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Programação CMSP de 01/03/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 01 de março de 2021.

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 01 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 01 de mrço.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Matemática 01/03/2021 07:30 AULA 1 – OS NÚMEROS NO DIA A DIA Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação
1º ano História 01/03/2021 08:00 FAMÍLIA E MINHAS LEMBRANÇAS Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.;
Identificar, descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
1º ano Matemática 01/03/2021 08:30 AULA 2 – OS NÚMEROS NO DIA A DIA Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação
2º ano Matemática 01/03/2021 09:00 AS MINIATURAS DE GABRIEL Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
2º ano História 01/03/2021 09:30 O Passar do tempo Identificar e organizar, temporalmente,fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois) e aos conceitos de presente, passado e futuro.;
Identificar as diferentes maneiras de sentir, perceber e medir o tempo na história.;
Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
2º ano Matemática 01/03/2021 10:00 OS CÁLCULOS QUE JULIANA REALIZOU (EF01MA06) Construir fatos fundamentais da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
3º ano Matemática 01/03/2021 10:30 BRINQUEDOS DO PARQUE DE DIVERSÕES (EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
3º ano História 01/03/2021 11:00 A Migração em nosso cotidiano Identificar as causas dos fenômenos migratórios e de seu impacto na vida das pessoas e nas cidades.;
Pesquisar, selecionar, por meio da consulta de fontes de diferentes naturezas, e registrar os acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou região em que vive
3º ano Matemática 01/03/2021 11:30 LOCALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA PISTA DOS CARRINHOS (EF02MA12) Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
4º ano Matemática 01/03/2021 14:00 Visita à Bienal do livro
4º ano História 01/03/2021 14:30 Processos migratórios em diferentes tempos e espaços Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.;
Identificar as motivações dos processos migratórios em diferentes tempos e espaços e avaliar o papel desempenhado pela migração nas regiões de destino.
4º ano Matemática 01/03/2021 15:00 Lançamentos na Bienal (EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.;
(EF03MA06) Resolver  e  elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar,  retirar,  comparar  e  completar  quantidades,  utilizando  diferentes  estratégias  de  cálculo  exato  ou aproximado, incluindo cálculo mental.
5º ano Matemática 01/03/2021 15:30 O número de visitantes no parque de diversões (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
5º ano História 01/03/2021 16:00 Religião e Cultura Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
5º ano Matemática 01/03/2021 16:30 Vamos ao parque de diversões? Parte 01/02 (EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Matemática 01/03/2021 07:30 Entre pedras, caixas e outras formas – IV (EF05MA17) Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.
6º ano Ciências 01/03/2021 08:00 Separação de materiais Selecionar métodos adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso cotidiano, bem como pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.
6º ano Arte 01/03/2021 08:30 Paisagem Sonora Explorar e analisar paisagem sonora, sons corporais e instrumentos musicais não convencionais e outros materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características dessas fontes e materiais sonoros.
7º ano Matemática 01/03/2021 09:00 Números Racionais: Adição e Subtração – Aula 10 Resolver e elaborar situações problema com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.
7º ano Ciências 01/03/2021 09:30 Ferramentas humanas: máquinas simples Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado entre outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
7º ano Arte 01/03/2021 10:00 CANTO CORAL Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música tradicional e da música folclórica local, paulista e brasileira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
8º ano Matemática 01/03/2021 10:30 PORCENTAGEM E CÁLCULO MENTAL Resolver e elaborar situações-problema que envolvam porcentagem, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora no contexto de educação financeira, entre outros.
8º ano Ciências 01/03/2021 11:00 Os aparelhos elétricos e suas maravilhas Classificar equipamentos elétricos residenciais, tais como chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, geladeira e outros, de acordo com o tipo de transformação de energia (elétrica para as energias térmica, luminosa, sonora e mecânica).
8º ano Arte 01/03/2021 11:30 Elementos Constitutivos da Música Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
9º ano Matemática 01/03/2021 14:00 Equação Linear 1° grau – Aula 10 Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá-los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
9º ano Ciências 01/03/2021 14:30 Cores: Sensibilidade e realidade Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
9º ano Arte 01/03/2021 15:00 Improvisação e Composição Sonora” Explorar e criar improvisações, composições, trilhas sonoras e arranjos, entre outros, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, outros materiais sonoros e/ou recursos da tecnologia digital, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 01/03/2021 15:30 Proporcionalidade Direta e Inversa entre duas Grandezas
1ª série Biologia 01/03/2021 16:00 Teias e Cadeias Alimentares Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
1ª série Química 01/03/2021 16:30 Aula Especial: Protocolos
2ª série Biologia 01/03/2021 17:00 As funções vitais das células – membrana Relacionar as funções vitais das células a seus respectivos componentes
2ª série Matemática 01/03/2021 17:30 Uma Importante Diferença
2ª série Química 01/03/2021 18:00 Aula especial: Protocolos
3ª série Química 01/03/2021 18:30 Aula Especial: Protocolos
3ª série Matemática 01/03/2021 19:00 Ainda Sobre as Diferentes Representações (EF08MA08) Resolver e elaborar situações-problema que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá- los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
3ª série Biologia 01/03/2021 19:30 As funções vitais das células –  A respiração celular – Glicólise Relacionar as funções vitais das células a seus respectivos componentes.

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