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Programação CMSP de 29/03/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 29 de março de 2021.

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 29 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 29 de março.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Matemática 29/03/2021 07:30 Na fábrica do Coelhinho – parte 1 Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (no mínimo 20 Elementos) por estimativa e/ ou por correspondência (um a uma, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.;
Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
1º ano História 29/03/2021 08:00 FAMÍLIA E MINHAS LEMBRANÇAS Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.;
Identificar, descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
1º ano Matemática 29/03/2021 08:30 Na fábrica do Coelhinho – parte 2 Organizar e ordenar objetos do cotidiano ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
1º ano Matemática 29/03/2021 11:45 Matemática – 1º ano EF – Recuperação e Aprofundamento – SD 3
2º ano Matemática 29/03/2021 09:00 JULIANA ELABORA PROBLEMAS (EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
2º ano História 29/03/2021 09:30 Quem inventou o relógio Identificar as diferentes maneiras de sentir, perceber e medir o tempo na história.;
Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
2º ano Matemática 29/03/2021 10:00  Figuras geométricas e objetos do dia a dia (EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos familiares do mundo físico.
2º ano Matemática 29/03/2021 11:45 Matemática – 2º ano EF – Recuperação e Aprofundamento – SD 3
3º ano Matemática 29/03/2021 10:30 RECONHECENDO FIGURAS GEOMÉTRICAS (EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos
3º ano História 29/03/2021 11:00 Abayomi: A herança de uma história ancestral. Identificar e respeitar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
3º ano Matemática 29/03/2021 11:30 LOCALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA PISTA DOS CARRINHOS (EF02MA12) Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
3º ano Matemática 29/03/2021 11:45 Matemática – 3º ano EF – Recuperação e Aprofundamento – SD 3
4º ano Matemática 29/03/2021 11:45 Matemática – 4º ano EF – Recuperação e Aprofundamento – SD 3
4º ano Matemática 29/03/2021 14:00 Números no quadro valor lugar Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.;
Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e ordenação no contexto diário.
4º ano História 29/03/2021 14:30 As mudanças por meio do tempo Identificar as transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes, tomando como ponto de partida o presente.
4º ano Matemática 29/03/2021 15:00 Brincando com fichas numeradas Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.;
Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e ordenação no contexto diário.
5º ano Matemática 29/03/2021 11:45 Matemática – 5º ano EF – Recuperação e Aprofundamento – SD 3
5º ano Matemática 29/03/2021 15:30 A floricultura de Dona Marluce (EF04MA25) Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento, utilizando termos como troco e desconto, enfatizando o consumo ético, consciente e responsável.
5º ano História 29/03/2021 16:00 A Influência da Religião: Na política, cultura e na ciência Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
5º ano Matemática 29/03/2021 16:30 Frações unitárias usuais Conhecer as características principais das progressões aritméticas – expressão do termo geral, soma dos n primeiros termos, entre outras –, sabendo aplicá-las em diferentes contextos;
Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) na representação fracionária e decimal como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.;
Ler números racionais de uso frequente, na representação fracionária e decimal.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Matemática 29/03/2021 07:30 Entre pedras, caixas e outras formas – IV Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.
6º ano Ciências 29/03/2021 08:00 Ação humana na natureza: água e solo
6º ano Arte 29/03/2021 08:30 Paisagem Sonora Explorar e analisar paisagem sonora, sons corporais e instrumentos musicais não convencionais e outros materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características dessas fontes e materiais sonoros.
7º ano Matemática 29/03/2021 09:00 Números Racionais: Adição e Subtração – Aula 10 Resolver e elaborar situações problema com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.
7º ano Ciências 29/03/2021 09:30 Ferramentas humanas: máquinas simples Discutir a aplicação das máquinas simples (martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado entre outras) e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.
7º ano Arte 29/03/2021 10:00 Improvisação e Composição Sonora Explorar e criar improvisações e composições, entre outros, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos convencionais ou não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.
8º ano Matemática 29/03/2021 10:30 Reconhecendo proporcionalidades Resolver e elaborar situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.
8º ano Ciências 29/03/2021 11:00 Equilíbrio termodinâmico e a vida na Terra Identificar, analisar e avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.
8º ano Arte 29/03/2021 11:30 Elementos constitutivos da música Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
9º ano Matemática 29/03/2021 14:00 Números Racionais: Fração – Aula 4 (EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.
9º ano Ciências 29/03/2021 14:30 Cores: Sensibilidade e realidade Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
9º ano Arte 29/03/2021 15:00 “Improvisação e Composição Sonora” Explorar e criar improvisações, composições, trilhas sonoras e arranjos, entre outros, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos acústicos ou eletrônicos, convencionais ou não convencionais, outros materiais sonoros e/ou recursos da tecnologia digital, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 29/03/2021 15:30 Números Reais (EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
1ª série Biologia 29/03/2021 16:00 Desenvolvimento Sustentável Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da comunidade e/ou da cidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
1ª série Química 29/03/2021 16:30 Modelo atômico-Introdução Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
2ª série Biologia 29/03/2021 17:00 Teias e Cadeias Alimentares Descrever as relações alimentares que se estabelecem entre os seres vivos que participam de cadeias e teias alimentares.
2ª série Matemática 29/03/2021 17:30 Retomando o que aprendemos (EF05MA16) Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.
2ª série Química 29/03/2021 18:00  composições de soluções Expressar e inter-relacionar as composições de soluções (em g/L e mol/L, ppm e % em massa)
3ª série Química 29/03/2021 18:30 Transformações químicas- Rapidez Reconhecer e explicar como funcionam as variáveis (estado de agregação, temperatura, pressão, concentração e catalisador) que podem modificar a velocidade (rapidez) de uma transformação química
3ª série Matemática 29/03/2021 19:00 Hora da Retomada Resolver e elaborar situações-problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
3ª série Biologia 29/03/2021 19:30 As funções vitais das células – A respiração celular – Ciclo de Krebs Relacionar as funções vitais das células a seus respectivos componentes

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