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Programação CMSP de 08/04/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 08 de abril de 2021.

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 08 de Abril de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 08 de abril.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 07:30 As roupas novas do imperador (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.;
(EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.
1º ano Ciências 08/04/2021 08:00 Proteja-se do Coronavírus Associar a saúde coletiva aos hábitos de higiene, como ação preventiva ou de manutenção da qualidade de vida dos indivíduos.
1º ano Matemática 08/04/2021 08:30 AULA 4 – O CALENDÁRIO DO MÊS DE ABRIL DE 2021 Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando necessário.;
Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da semana de uma data, consultando calendários
1º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 14:00 Reprise – Trabalhando com contos Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.;
(EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano Arte 08/04/2021 14:30 Reprise – O Som da História II Apreciar e experimentar sonorização de histórias, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais.
1º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 15:00 Reprise – Personagens dos contos tradicionais Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras;
Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.;
(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
2º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 09:00 REESCRITA DO FINAL  DO CONTO “OS SETE CORVOS”
2º ano Ciências 08/04/2021 09:30 OBSERVANDO OS ANIMAIS – PARTE 2 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.
2º ano Matemática 08/04/2021 10:00 Cédulas e moedas
2º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 14:30 Reprise – OS SETE CORVOS – PARTE 2
2º ano Arte 08/04/2021 15:00 Reprise – Som do Corpo I Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) como fonte sonora.
2º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 15:30 Reprise – RECONTO E PLANEJAMENTO – OS SETE CORVOS
3º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 10:30 O lobo e o cão – Podcast (EF02LP02) Grafar palavras desconhecidas apoiando-se no som e na grafia de palavras familiares e/ou estáveis.;
(EF35LP25A) Planejar e produzir, com certa autonomia, contos, fábulas, lendas, entre outros textos do campo artístico-literário, mantendo os elementos próprios das narrativas ficcionais: narrador, personagem, enredo, tempo, espaço e ambiente.
3º ano Ciências 08/04/2021 11:00 COMER COMER… OBSERVANDO OS ANIMAIS Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.
3º ano Matemática 08/04/2021 11:30 OS MESES DO ANO E OS DIAS DA SEMANA (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 15:30 Reprise – As fábulas e a realidade (EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano Arte 08/04/2021 16:00 Reprise – Fazendo Som Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) como fonte sonora.
3º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 16:30 Reprise – Novos tempos, novos finais (EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
4º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 09:00 Reprise – Peteca / História da boneca (EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).;
(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Arte 08/04/2021 09:30 Reprise – Meu Instrumento Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
4º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 10:00 Reprise – Boneca Abayomi (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 14:00 Brincadeiras para fazer na rua (EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).;
(EF03LP03A) Grafar corretamente palavras de uso frequente, com marcas de nasalização (til, m, n) e dígrafos ( lh, nh, ch).
4º ano Ciências 08/04/2021 14:30 Seres vivos e o fluxo de energia Descrever e associar o ciclo da matéria e o fluxo de energia que se estabelecem entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
4º ano Matemática 08/04/2021 15:00 Maratona, uma prova de resistência (EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.;
(EF04MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.
5º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 07:30 Reprise – Lendo e compondo poemas concretos (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
5º ano Arte 08/04/2021 08:00 Reprise – Criando Instrumento Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
5º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 08:30 Reprise – Planejando a escrita de um poema concreto (EF35LP23) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão de versos, estrofes e refrãos e seus efeitos de sentido.;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global
5º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 15:30 Escrevendo um poema
5º ano Ciências 08/04/2021 16:00 “Por fora bela viola” Investigar as transformações que ocorrem nos materiais quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade), registrando as evidências observadas em experimentos e diferenciando os resultados obtidos
5º ano Matemática 08/04/2021 16:30 Aula 04: Outras modalidades do esporte (EF04MA06A) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF04MA06B) Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 07:30 OLHA O BALÃO!!! POW,BANG,BOOM! Inferir, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros.;
Justificar, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros
6º ano Educação Física 08/04/2021 08:00 Uma viagem ao mundo do futebol! Experimentar e fruir esportes de marca e invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.;
Praticar um ou mais esporte de marca e invasão oferecido pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.;
Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, e invasão, como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar.
6º ano Geografia 08/04/2021 08:30 Processos de urbanização, industrialização e desenvolvimento da agropecuária sobre as transformações Identificar e analisar as características das paisagens transformadas pela ação antrópica a partir dos processos de urbanização, industrialização e desenvolvimento da agropecuária em diferentes lugares.
6º ano Projeto de Vida 08/04/2021 14:00 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Empatia, confiança, organização e assertividade.
6º ano Matemática 08/04/2021 14:30 Reprise – Múltiplos e Divisores – Parte 6 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e divisores.
6º ano História 08/04/2021 15:00 Reprise – Algarismos romanos Reconhecer que a organização do tempo é construída culturalmente, de acordo com a sociedade e do seu contexto histórico.
7º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 09:00 Planejando e produzindo a notícia… Distinguir diferentes propostas editoriais de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor, que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.;
Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto de produção e circulação.
7º ano Educação Física 08/04/2021 09:30 Características da luta do Brasil: Capoeira. Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do brasil.
7º ano Geografia 08/04/2021 10:00 Formação regional brasileira Analisar as divisões regionais do IBGE e outras propostas de regionalização tais como: os Complexos Regionais ou Regiões Geoeconômicas e descrever as características culturais, econômicas, naturais, políticas e sociais de cada região brasileira.
7º ano Matemática 08/04/2021 15:30 Reprise – Álgebra: Expressão Algébrica– Aula 18 Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita
7º ano História 08/04/2021 16:00 Reprise – Modernidade, Humanismo e Renascimento Cultural (XIV – XVI) Identificar as principais características dos Humanismos e dos Renascimentos, analisar seus significados, relacionando-os ao processo da expansão marítima.
7º ano Projeto de Vida 08/04/2021 16:30 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Determinação, organização, foco, persistência, responsabilidade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa.
8º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 10:30 Tecendo informações
8º ano Educação Física 08/04/2021 11:00 Elementos técnicos e táticos no voleibol. Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco.
8º ano Geografia 08/04/2021 11:30 Indicadores demográficos do planeta – parte 2 Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, aplicar os indicadores demográficos e analisar as mudanças sociais, culturais, políticas, ambientais e econômicas decorrentes da transição demográfica, em diferentes regiões do mundo
8º ano Projeto de Vida 08/04/2021 17:00 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Competências priorizadas no 8º ano
8º ano Matemática 08/04/2021 17:30 Reprise – DOMINÓ RADICAL Resolver e elaborar situações-problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
8º ano História 08/04/2021 18:00 Reprise – Revolução Industrial aula 1 Analisar os impactos da Revolução Industrial nas relações de trabalho, na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
9º ano Geografia 08/04/2021 14:00 O mundo Ocidental e Oriental – parte 1 Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente a partir do Sistema Colonial implantado pelas potências europeias e analisar as consequências políticas, econômicas, sociais, culturais e ambientais para diferentes países.
9º ano Educação Física 08/04/2021 14:30 Dança de salão – Parte 2 Analisar as características (ritmos, gestos, coreografias e músicas) das danças de salão, bem como suas transformações históricas e os grupos de origem.
9º ano Língua Portuguesa 08/04/2021 15:00 No rastro das fake news
9º ano Matemática 08/04/2021 18:30 Reprise – Operações com Números Reais (EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
9º ano Projeto de Vida 08/04/2021 19:00 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Assertividade, empatia, confiança, foco, determinação e persistência.;
Competências priorizadas no 9º ano
9º ano História 08/04/2021 19:30 Reprise –  História do Brasil: Processos Históricos da Primeira República III Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 08/04/2021 07:30 Reprise – Problemas envolvendo Índices e Taxas
1ª série História 08/04/2021 08:00 Reprise – A História e suas narrativas (Parte I) Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.;
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
1ª série Projeto de Vida 08/04/2021 08:30 Reprise – Missão Permanente: Jornada de desenvolvimento socioemocional: Autoavaliação Socioemocional Competências socioemocionais priorizadas para a 1ª série.
1ª série Língua Portuguesa 08/04/2021 15:30 Entrevistando…
1ª série Sociologia 08/04/2021 16:00 Progresso… As vezes para trás Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
1ª série Filosofia 08/04/2021 16:30 Conhecimento vs. Conhecimento Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
2ª série Matemática 08/04/2021 09:00 Reprise – Painel de Questões Reconhecer a periodicidade presente em alguns fenômenos naturais, associando-a às funções
trigonométricas básicas
2ª série História 08/04/2021 09:30 Reprise – Renascimento: pintura e escultura Valorizar a diversidade dos patrimônios étnico-culturais e artísticos, identificando-os em suas manifestações e representações em diferentes sociedades.;
Associar as manifestações culturais do presente aos processos históricos de sua constituição
2ª série Projeto de Vida 08/04/2021 10:00 Reprise – Missão Permanente: Jornada de desenvolvimento socioemocional Competências priorizadas na 2ª série EM
2ª série Língua Portuguesa 08/04/2021 17:00 Felicidade existe?
2ª série Sociologia 08/04/2021 17:30 Tudo, menos um comercial de margarina Ler e interpretar tabelas que expressam a diversidade nacional em seus diferentes aspectos.
2ª série Filosofia 08/04/2021 18:00 Liberdade – o impraticável do inevitável / Parte II Identificar diferentes conceitos de liberdade com base em algumas teorias filosóficas
3ª série Projeto de Vida 08/04/2021 10:30 Reprise – Missão Permanente: Jornada de desenvolvimento socioemocional: Autoavaliação Socioemocional Competências priorizadas na 3ª série EM
3ª série Matemática 08/04/2021 11:00 Reprise – Teoria e Prática
3ª série História 08/04/2021 11:30 Reprise – A Primeira Guerra Mundial (Parte I) Identificar os significados históricos das relações de poder entre as nações e suas decorrências nos conflitos armados.
3ª série Filosofia 08/04/2021 18:30 Pensamento e linguagem – Parte 02 Relacionar pensamento, linguagem e língua
3ª série Língua Portuguesa 08/04/2021 19:00 Para que literatura?
3ª série Sociologia 08/04/2021 19:30 Um por todos, alguns por si Desenvolver uma compreensão inicial sobre a relação entre a formação do Estado brasileiro e a constituição dos direitos civis, políticos, sociais e humanos no Brasil

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