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Programação CMSP de 06/05/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 06 de Maio de 2021

programação do cmsp 2021Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 06 de março de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 06 de maio.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 07:30 Escrevendo quadrinhas (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.;
(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano Ciências 06/05/2021 08:00 Você consegue? Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano Matemática 06/05/2021 08:30 AULA 4 – PROBLEMAS NA CLASSE Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
1º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 14:00 Reprise – Conhecendo quadrinhas (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).;
(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, cantigas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero.;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.;
(EF12LP19) Ler e compreender textos do campo artístico-literário que apresentem rimas, sonoridades, jogos de palavras, expressões e comparações.;
(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
1º ano Arte 06/05/2021 14:30 Reprise – Dança Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em seu cotidiano (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
1º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 15:00 Reprise – Recitar, brincar e escrever quadrinhas (EF01LP18) Produzir, em colaboração com os colegas e com o professor, cantigas, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, entre outros textos do campo da vida cotidiana.;
(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 09:00 TROCANDO BILHETES (EF01LP12B) Segmentar palavras, ainda que não convencionalmente, na produção escrita de textos de diferentes gêneros.;
(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF01LP07) Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.
2º ano Ciências 06/05/2021 09:30 OBSERVANDO AS PLANTAS – PARTE 2 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.
2º ano Matemática 06/05/2021 10:00 PLANEJANDO UMA VISITA Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
2º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 14:00 Reprise – RECONHECENDO TEXTOS Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.;
Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
2º ano Arte 06/05/2021 14:30 Reprise – Roda Cantada Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em seu cotidiano (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
2º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 15:00 Reprise – O BILHETE Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.;
(EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita
3º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 10:30 Interpretando os relatos das imagens (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.
3º ano Ciências 06/05/2021 11:00 OBSERVANDO O CÉU Observar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
3º ano Matemática 06/05/2021 11:30 SUPER-HERÓIS E VESTIDOS DE BONECA (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
3º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 15:30 Reprise – Entendendo melhor os relatos (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano Arte 06/05/2021 16:00 Reprise – Dança e Matrizes Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular paulista de diferentes épocas, incluindose suas matrizes indígenas, africanas e europeias, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
3º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 16:30 Reprise – Identificando informações nas narrativas pessoais (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 09:00 Reprise – Para que servem as instruções dos jogos? (EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Arte 06/05/2021 09:30 Reprise – Dança e Movimento Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular brasileira de diferentes épocas, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
4º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 10:00 Reprise – Compreendendo melhor as regras do jogo (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 14:00 Os jogos e suas regras (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Ciências 06/05/2021 14:30 Conhecendo para combater Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
4º ano Matemática 06/05/2021 15:00 FRUTAS TÍPICAS DA REGIÃO NORDESTE (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
5º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 07:30 Reprise – Explorando jornais digitais (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano Arte 06/05/2021 08:00 Reprise – Manifestações da Dança Experimentar, identificar e apreciar formas distintas de manifestações tradicionais e contemporâneas da dança próprias da cultura popular de diferentes países, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
5º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 08:30 Reprise – AULA 3 – LENDO UMA NOTÍCIA COLABORATIVAMENTE (EF04LP14) Identificar em notícias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos do campo da vida pública, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato/assunto comentado.;
(EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 15:30 Analisando e comentando a notícia lida (EF04LP14) Identificar em notícias, cartas de leitor, comentários, posts entre outros textos do campo da vida pública, fatos, participantes, local e momento/tempo da ocorrência do fato/assunto comentado.;
(EF04LP15B) Distinguir fatos de opiniões / sugestões na leitura de diferentes textos do campo da vida pública (notícias, cartas de leitor, comentários, posts…).;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF35LP15) Argumentar em defesa de pontos de vista sobre temas polêmicos relacionados a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, na produção escrita de cartas de reclamação, resenhas, entre outros textos do campo da vida pública.
5º ano Matemática 06/05/2021 16:00 Aula 03: Organizando a festa de aniversário (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
5º ano Matemática 06/05/2021 16:30 Aula 04: Organizando a festa de aniversário (EF04MA07) Resolver e elaborar problemas de divisão cujo divisor tenha no máximo dois algarismos, envolvendo os significados de repartição equitativa e de medida, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.;
(EF05MA08) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

 


Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 07:30 Conhecendo mais de perto o gênero textual entrevista (EF35LP10) Identificar características linguístico-discursivas e composicionais de gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações comunicativas (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).
6º ano Educação Física 06/05/2021 08:00 As danças que já dançamos! Recriar e fruir danças do mundo, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
6º ano Geografia 06/05/2021 08:30 O setor terciário da economia Caracterizar as atividades primárias, secundárias e terciária e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais, políticas e ambientais em diferentes lugares.
6º ano Projeto de Vida 06/05/2021 14:00 Reprise – Eu no mundo Empatia, curiosidade para aprender, interesse artístico, organização, responsabilidade, foco e persistência.
6º ano Matemática 06/05/2021 14:30 Reprise – Segmentos e polígonos – Parte 3 Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e/ou com o uso de tecnologias digitais.
6º ano História 06/05/2021 15:00 Reprise – Pré-História: Formação dos povos Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
7º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 09:00 Pets ou filhos? Conhecer as características dos diferentes gêneros jornalísticos (escritos, orais e multimodais) e a relação com a situação comunicativa, o estilo e a finalidade dos gêneros em uso.;
Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências.
7º ano Educação Física 06/05/2021 09:30 Danças urbanas: vamos recordar! Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
7º ano Geografia 06/05/2021 10:00 Mapas temáticos e informações do Brasil – parte 2 Interpretar e elaborar mapas temáticos com base em informações históricas, demográficas, sociais e econômicas do território brasileiro.
7º ano Matemática 06/05/2021 15:30 Reprise – Grandezas: Tempo – Aula 28 (EF06MA24) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
7º ano História 06/05/2021 16:00 Reprise – A Contrarreforma e seus desdobramentos  na Europa e na América Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas (Protestante e Contrarreforma Católica) e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
7º ano Projeto de Vida 06/05/2021 16:30 Reprise – Quem sou? O que quero ser? Competências priorizadas no 7º ano
8º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 10:30 Posso argumentar? Identificar, em textos de diferentes gêneros, os efeitos de sentido provocados pelo uso de estratégias de modalização e argumentatividade.;
Analisar argumentos e contra-argumentos explícitos em textos argumentativos.;
Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.
8º ano Educação Física 06/05/2021 11:00 Esportes paralímpicos: estereótipos e preconceitos – Parte 1 Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.
8º ano Geografia 06/05/2021 11:30 Os conflitos na América Latina – parte 2 Identificar áreas de conflitos e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano, analisar o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários e discutir as consequências para as populações dos países envolvidos.
8º ano Projeto de Vida 06/05/2021 17:00 Reprise – Protagonismo! Empatia e autoconfiança
8º ano Matemática 06/05/2021 17:30 Reprise – Frações impróprias (EF07MA05) Ler, interpretar e resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
8º ano História 06/05/2021 18:00 Reprise – América: A chegada dos europeus Analisar, com base em documentos históricos, diferentes interpretações sobre as dinâmicas das sociedades americanas no período colonial, comparando informações, argumentos e pontos de vista explicitados nos diferentes tipos de fonte.
9º ano Geografia 06/05/2021 14:00 Informações geográficas em mapas temáticos Comparar e classificar diferentes regiões do mundo com base em informações populacionais, econômicas e socioambientais representadas em mapas temáticos e com diferentes projeções cartográficas.
9º ano Educação Física 06/05/2021 14:30 Hora de lutar! Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
9º ano Língua Portuguesa 06/05/2021 15:00 Sabe aquela do…
9º ano Matemática 06/05/2021 18:30 Reprise – Operações em Q – aula 3 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as operações com números racionais.
9º ano Projeto de Vida 06/05/2021 19:00 Reprise – Retrovisor Assertividade, empatia, confiança, foco, determinação e persistência.
9º ano História 06/05/2021 19:30 Reprise – História do Brasil: modernidade e exclusão social – Parte 1 Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.;
Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.

 

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 06/05/2021 07:30 Reprise – Frações maiores que um Inteiro Ler, compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
1ª série História 06/05/2021 08:00 Reprise – Precisamos falar sobre civilização (Parte 2) Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.;
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
1ª série Projeto de Vida 06/05/2021 08:30 Reprise – Como eu me vejo? Empatia e autoconfiança
1ª série Língua Portuguesa 06/05/2021 15:30 O que você está sentindo?
1ª série Sociologia 06/05/2021 16:00 Minorias:  não é uma questão de números, mas de representatividade. Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
1ª série Filosofia 06/05/2021 16:30 Ciência e senso comum Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
2ª série Matemática 06/05/2021 09:00 Reprise – Grandezas Diretamente Proporcionais em Problemas
2ª série História 06/05/2021 09:30 Reprise – Contrarreforma Católica: o contexto  e seus desdobramentos Reconhecer a importância de valorizar a diversidade nas práticas de religião e religiosidade dos indivíduos e grupos sociais.
2ª série Projeto de Vida 06/05/2021 10:00 Reprise – Meus desafios em HQs ou Lettering Tolerância a frustração, foco, determinação.
2ª série Língua Portuguesa 06/05/2021 17:00 Madame Bovary Reconhecer os elementos constitutivos que caracterizam os gêneros romance, comédia de costumes, poema, artigo de opinião e anúncio publicitário.
2ª série Sociologia 06/05/2021 17:30 Identidade e Alteridade: um caminho de encontro ao “outro” Reconhecer que a construção identitária é um processo contínuo e que vem da relação entre indivíduo e sociedade, ou seja, dos grupos sociais por meio dos quais ele interage e participa da vida em sociedade
2ª série Filosofia 06/05/2021 18:00 Individuo, identidade e sujeito identificar diferentes concepções de indivíduo
3ª série Projeto de Vida 06/05/2021 10:30 Reprise – Competências e o mundo do trabalho Determinação, persistência, autoconfiança, respeito e iniciativa social.
3ª série Matemática 06/05/2021 11:00 Reprise – Ampliando e Reduzindo Figuras
3ª série História 06/05/2021 11:30 Reprise – A Ascensão do Nazismo Analisar o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as às práticas dos diferentes agentes e forças sociais.
3ª série Filosofia 06/05/2021 18:30 Conhecer o mundo – Parte I Identificar marcas dos discursos filosóficos, mitológico e religioso
3ª série Língua Portuguesa 06/05/2021 19:00 Além do texto Relacionar a construção da subjetividade à expressão literária em textos do século XIX.
3ª série Sociologia 06/05/2021 19:30 Diferença e desigualdade: caminhos de descobertas Distinguir diferença de desigualdade (1ª série – 2020 – Rec)

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