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Programação CMSP de 06/04/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 06 de abril de 2021.

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça-Feira, 06 de Abril de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Terça, 06 de abril.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 07:30 Leitura de Conto – Parte II (EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.;
(EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.
1º ano Matemática 06/04/2021 08:00 AULA 3 – UMA TABELA COM A QUANTIDADE DE FIGURINHAS Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples
1º ano Educação Física 06/04/2021 08:30 Jogos e brincadeiras II Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos dos contextos familiar e comunitário, respeitando as diferenças individuais e de desempenho.
1º ano Matemática 06/04/2021 14:00 Reprise – AULA 1 – OS ÁLBUNS DE FIGURINHAS DE ELIANE Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.;
Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
1º ano História 06/04/2021 14:30 Reprise – NORMAS DE CONVIVÊNCIA Identificar, respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas de sua convivência
1º ano Matemática 06/04/2021 15:00 Reprise – AULA 2 – OS ÁLBUNS DE FIGURINHAS DE ELIANE Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.;
Contar a quantidade de objetos de coleções de no mínimo 20 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
2º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 09:00 OS SETE CORVOS – PARTE 1
2º ano Matemática 06/04/2021 09:30 Juliana e Gabriel resolvem problemas (EF01MA06) Construir fatos fundamentais da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.;
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
2º ano Educação Física 06/04/2021 10:00 Jogos e brincadeiras II Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), brincadeiras e jogos do contexto regional valorizando sua importância nas culturas de origem.
2º ano Matemática 06/04/2021 14:30 Reprise – Gabriel e Juliana vão colar figurinhas
2º ano História 06/04/2021 15:00 Reprise – O PASSAR DO TEMPO Identificar as diferentes maneiras de sentir, perceber e medir o tempo na história.;
Identificar e utilizar diferentes marcadores do tempo presentes na comunidade, como relógio e calendário.
2º ano Matemática 06/04/2021 15:30 Reprise – A troca de figurinhas repetidas (EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
3º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 10:30 Entendendo melhor as fábulas (EF02LP28B) Identificar o conflito gerador em uma narrativa ficcional (contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros) e sua resolução.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
3º ano Matemática 06/04/2021 11:00 OS CÁLCULOS DE MATHEUS (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.;
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
3º ano Educação Física 06/04/2021 11:30 Jogos e brincadeiras I Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), brincadeiras e jogos do contexto regional valorizando sua importância nas culturas de origem.
3º ano Matemática 06/04/2021 15:30 Reprise – BRINCANDO E APRENDENDO NA PRAÇA Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
3º ano História 06/04/2021 16:00 Reprise – O NORDESTE DO BRASIL Identificar e respeitar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
3º ano Matemática 06/04/2021 16:30 Reprise – A SOBREPOSIÇÃO DE CARTELAS (EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.;
(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
4º ano Matemática 06/04/2021 09:00 Reprise – Os recordes nos saltos em distância 1 (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.;
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.;
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.;
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.;
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.;
(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
4º ano História 06/04/2021 09:30 Reprise – AS MUDANÇAS POR MEIO DO TEMPO Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história ocidental (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).
4º ano Matemática 06/04/2021 10:00 Reprise – Os recordes nos saltos em distância 2 (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.;
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.;
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.;
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.;
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.;
(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
4º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 14:00 Construção de carrinho de rolimã (EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF03LP14) Planejar e produzir instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano Matemática 06/04/2021 14:30 Os recordes nos saltos em distância 3 (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.;
(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.;
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.;
(EF04MA01A) Ler, escrever e ordenar números naturais, com pelo menos três ordens, observando as regularidades do sistema de numeração decimal.;
(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.;
(EF04MA20) Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
4º ano Educação Física 06/04/2021 15:00 Jogos e brincadeiras I Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e jogos do Brasil, incluindo os de matrizes indígena e africana, explicando a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.
5º ano Matemática 06/04/2021 07:30 Reprise – Aula 01 – Informações sobre estádios de futebol (EF04MA01B) Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e ordenação no contexto diário.;
(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
5º ano História 06/04/2021 08:00 Reprise – Nômades e Sedentários Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
5º ano Matemática 06/04/2021 08:30 Reprise – Aula 02 – Informações sobre estádios de futebol (EF04MA01B) Reconhecer números naturais de 5 ordens ou mais, e utilizar as regras do sistema de numeração decimal, para leitura, escrita comparação e ordenação no contexto diário.;
(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
5º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 15:30 Aprofundando o conhecimento sobre poemas concretos (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, gêneros textuais variados.
5º ano Matemática 06/04/2021 16:00 Os pontos no jogo de basquetebol (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.
5º ano Educação Física 06/04/2021 16:30 Uma volta ao mundo III Experimentar e fruir brincadeiras e jogos do mundo, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Matemática 06/04/2021 07:30 Múltiplos e Divisores – Parte 5 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e divisores.
6º ano LEM-Inglês 06/04/2021 08:00 Is this your book? Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.;
Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade.;
Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.;
Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.;
Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.;
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
6º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 08:30 Construindo significados Justificar, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros;
(EF69LP05A) Inferir, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros.
6º ano Matemática 06/04/2021 14:00 Reprise – Múltiplos e divisores – Parte 4 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e divisores.
6º ano Ciências 06/04/2021 14:30 Reprise – A gravidade das nossas ações Selecionar métodos adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso cotidiano, bem como pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.
6º ano Arte 06/04/2021 15:00 Reprise – Parâmetros do Som Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.
7º ano Matemática 06/04/2021 09:00 Álgebra: Expressão Algébrica– Aula 17 Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita
7º ano LEM-Inglês 06/04/2021 09:30 What is your favorite holiday? Antecipar o sentido global de textos em língua inglesa por inferências, com base em leitura rápida, observando títulos, primeiras e últimas frases de parágrafos e palavras-chave repetidas.;
Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.;
Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização gráfica, de suporte e de formato do texto.;
Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros).;
Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.;
Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.;
Localizar informações específicas em texto.;
Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa (parágrafos).;
Relacionar as partes de um texto (parágrafos) para construir seu sentido global.
7º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 10:00 Dropando com Rodrigo Koxa no CMSP… Distinguir diferentes propostas editoriais de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor, que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
7º ano Matemática 06/04/2021 15:30 Reprise – Álgebra: Expressão Algébrica– Aula 16 Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita
7º ano Ciências 06/04/2021 16:00 Reprise – O forno que não se esquenta Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio termodinâmico e identificar materiais de acordo com o processo de propagação térmica.
7º ano Arte 06/04/2021 16:30 Reprise – Instrumentos Musicais Não Convencionais Explorar e criar improvisações e composições, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.
8º ano Matemática 06/04/2021 10:30 Relacionando potências e radicais Resolver e elaborar situações-problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
8º ano LEM-Inglês 06/04/2021 11:00 Can you make predictions about tech devices? Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.;
Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.;
Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).;
Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.;
Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).;
Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.;
Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.;
Organizar texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos ou tópicos e subtópicos, explorando as possibilidades de organização gráfica, de suporte e de formato do texto.;
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.;
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
8º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 11:30 “A favor ou contra?” Distinguir diferentes propostas editoriais de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor, que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
8º ano Matemática 06/04/2021 17:00 Reprise – Conhecendo as propriedades da radiciação Resolver e elaborar situações-problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
8º ano Ciências 06/04/2021 17:30 Reprise – A eletricidade movimentando as coisas Classificar equipamentos elétricos residenciais, tais como chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, geladeira e outros, de acordo com o tipo de transformação de energia (elétrica para as energias térmica, luminosa, sonora e mecânica).
8º ano Arte 06/04/2021 18:00 Reprise – Improvisações Sonora Explorar e criar improvisações, composições e trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos convencionais ou não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.
9º ano Matemática 06/04/2021 14:00 Reta Numérica (EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
9º ano LEM-Inglês 06/04/2021 14:30 Can you write a review? Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.;
Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
9º ano Língua Portuguesa 06/04/2021 15:00 Confie desconfiando
9º ano Matemática 06/04/2021 18:30 Reprise – Conjuntos Numéricos (EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
9º ano Ciências 06/04/2021 19:00 Reprise – A ciência do forno de micro-ondas Identificar e classificar as radiações eletromagnéticas de acordo suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em aparelhos tais como controle remoto, telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas e fotocélulas.
9º ano Arte 06/04/2021 19:30 Reprise – Elementos Constitutivos da Música Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Matemática 06/04/2021 07:30 Reprise – Índices, Coeficientes Estatísticos e Taxas
1ª série Biologia 06/04/2021 08:00 Reprise – Como a planta produz o seu alimento? Parte 02 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
1ª série Química 06/04/2021 08:30 Reprise – Conservação de Massa Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
1ª série Língua Portuguesa 06/04/2021 15:30 Notícia!
1ª série Física 06/04/2021 16:00 Força e Movimento – Cinemática Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
1ª série Eletivas 06/04/2021 16:30 Mãe África e Europa: Uma história de rapina I
2ª série Biologia 06/04/2021 09:00 Reprise – As funções vitais das células –  A respiração celular – Ciclo de Krebs Relacionar as funções vitais das células a seus respectivos componentes
2ª série Matemática 06/04/2021 09:30 Reprise – Gráficos de Funções Periódicas Reconhecer a periodicidade presente em alguns fenômenos naturais, associando-a às funções
trigonométricas básicas
2ª série Química 06/04/2021 10:00 Reprise – Concentração-Prática Expressar e inter-relacionar as composições de soluções (em g/L e mol/L, ppm e % em massa);
Reconhecer as unidades de concentrações expressas em g/L, % em massa, em volume e em mol/L.
2ª série Língua Portuguesa 06/04/2021 17:00 Entre a prosa e o poema
2ª série Física 06/04/2021 17:30 Potência e trabalho mecânico Analisar a potência do trabalho animal e do trabalho das máquinas para estabelecer padrões de comparação entre elas; (1ª série 2º bimestre)
2ª série Eletivas 06/04/2021 18:00 Mãe África e Europa: Uma história de rapina I
3ª série Química 06/04/2021 10:30 Reprise – Cinética Química Reconhecer e explicar como funcionam as variáveis (estado de agregação, temperatura, pressão, concentração e catalisador) que podem modificar a velocidade (rapidez) de uma transformação química
3ª série Matemática 06/04/2021 11:00 Reprise – Circunferência e suas partes
3ª série Biologia 06/04/2021 11:30 Reprise – As funções vitais das células –  A respiração celular – Cadeia Respiratória Relacionar as funções vitais das células a seus respectivos componentes.
3ª série Eletivas 06/04/2021 18:30 Bem-vindo ao século XXI – III
3ª série Língua Portuguesa 06/04/2021 19:00 Quem? Quando? Onde? Por quê?
3ª série Física 06/04/2021 19:30 Consumo consciente de Energia Dimensionar o gasto de energia elétrica de uma residência, compreendendo as grandezas
envolvidas nesse consumo

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