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Programação CMSP de 22/04/2021 – Horário de Aulas no Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação e habilidades trabalhadas no Centro de Mídias São Paulo do dia 22 de abril de 2021

programacao cmspConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 22 de Abril de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 22 de abril.

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Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 07:30 Revisando o conto produzido (EF01LP25C) Revisar e editar os contos produzidos, cuidando da apresentação final do texto.
1º ano Ciências 22/04/2021 08:00 O que tem na cabeça? Localizar, nomear e representar as partes do corpo humano, por meio de desenhos, aplicativos, softwares e/ou modelos tridimensionais e explicar as funções de cada parte.
1º ano Matemática 22/04/2021 08:30 Álbum dos animais Organizar e ordenar objetos do cotidiano ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
1º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 14:00 Reprise – Trabalhando com contos Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF15LP02B) Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.;
(EF01LP26A) Ler e compreender diferentes textos do campo artísitico literário: contos, fábulas, lendas, entre outros;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
1º ano Arte 22/04/2021 14:30 Reprise – O Som da História II Apreciar e experimentar sonorização de histórias, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais.
1º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 15:00 Reprise – Personagens dos contos tradicionais Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras;
Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita;
(EF01LP26B) Identificar, na leitura de diferentes textos do campo artístico- literário (contos, fábulas, lendas, entre outros), os elementos constituintes da narrativa: personagens, narrador, conflito, enredo, tempo e espaço.;
(EF01LP13) Comparar o som e a grafia de diferentes partes da palavra (começo, meio e fim).;
(EF12LP01) Ler palavras tomando como referência palavras conhecidas e/ou memorizadas (estáveis), como o próprio nome e o de colegas.
2º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 09:00 FESTIVAL DE ADIVINHAS
2º ano Ciências 22/04/2021 09:30 ALIMENTAÇÃO ANIMAL Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem.
2º ano Matemática 22/04/2021 10:00 Jogo das regularidades Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
2º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 14:00 Reprise – OS SETE CORVOS – PARTE 2
2º ano Arte 22/04/2021 14:30 Reprise – Som do Corpo I Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) como fonte sonora.
2º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 15:00 Reprise – RECONTO E PLANEJAMENTO – OS SETE CORVOS
3º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 10:30 LANÇAMENTO DA CAMPANHA
3º ano Ciências 22/04/2021 11:00 CONHECENDO OS ANIMAIS II Identificar características sobre o modo de vida (hábitos alimentares, reprodução, locomoção, entre outros) dos animais do seu cotidiano comparando-os aos de outros ambientes
3º ano Matemática 22/04/2021 11:30  O calendário das chamadas de vídeo (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda.
3º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 15:30 Reprise – As fábulas e a realidade (EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
3º ano Arte 22/04/2021 16:00 Reprise – Fazendo Som Explorar e perceber o próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal) como fonte sonora.
3º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 16:30 Reprise – Novos tempos, novos finais (EF02LP28A) Ler e compreender, com certa autonomia, contos de fadas, maravilhosos, populares, fábulas, crônicas entre outros textos do campo artístico-literário, considerando a situação comunicativa, o tema / assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
(EF02LP08B) Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início de frases.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.
4º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 09:00 Reprise – Peteca / História da boneca (EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – r/rr, m (p/b), c/qu, g/gu, o/u – e/i (final em oxítonas).;
(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Arte 22/04/2021 09:30 Reprise – Meu Instrumento Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
4º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 10:00 Reprise – Boneca Abayomi (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.;
(EF15LP04) Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.;
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais.;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.;
(EF03LP11) Ler e compreender, com autonomia, instruções de montagem, regras de jogo, regras de brincadeiras, entre outros textos do campo da vida cotidiana, compreendendo a situação comunicativa, o Núcleo Pedagógico – Língua Portuguesa – Anos Iniciais tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo próprio de cada gênero (predomínio de verbos no imperativo ou infinitivo, por exemplo).
4º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 14:00 Mural: animais brasileiros em extinção (EF03LP25A) Planejar e produzir relatórios, artigos científicos, você sabia quê?, resumos, entre outros textos, cuja finalidade é a apresentação de resultados de observações e pesquisas realizadas a partir de diferentes fontes de informações, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.
4º ano Ciências 22/04/2021 14:30 Prazer! Fungos e bactérias Reconhecer a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição bem como a importância ambiental desse processo.
4º ano Matemática 22/04/2021 15:00 Falando do tempo Ler, reconhecer e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração, realizando conversões simples e resolvendo problemas utilizando unidades de tempo.
5º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 07:30 Reprise – Lendo e compondo poemas concretos (EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global;
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros.
5º ano Arte 22/04/2021 08:00 Reprise – Criando Instrumento Explorar e caracterizar instrumentos convencionais e não convencionais, considerando os elementos constitutivos da música.
5º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 08:30 Reprise – Planejando a escrita de um poema concreto (EF35LP23) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão de versos, estrofes e refrãos e seus efeitos de sentido.;
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global
5º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 15:30 Diferentes versões de um conto II (EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos do campo artístico-literário, que apresentem diferentes cenários e personagens, observando elementos constituintes das narrativas, tais como enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.;
(EF04LP21A) Planejar e produzir textos expositivos de divulgação científica, resumos, mapas conceituais, você sabia quê?, entre outros textos do campo das práticas de estudo e pesquisa, a partir de temas/assuntos de interesse dos estudantes, com base em resultados de observações e pesquisas (em fontes de informações impressas ou eletrônicas) incluindo, quando pertinente ao gênero, imagens, gráficos ou tabelas.
5º ano Ciências 22/04/2021 16:00 Como o corpo processa os alimentos? Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, a idade, sexo, etc.) para a manutenção da saúde.
5º ano Matemática 22/04/2021 16:30 O transporte de passageiros (EF04MA27) Analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, e produzir texto com a síntese de sua análise.

Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 07:30 Cordel – Nosso jeito de (can) contar história! Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.;
Ler em voz alta textos literários diversos, bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros, contar/recontar histórias tanto da tradição oral, quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior.
6º ano Educação Física 22/04/2021 08:00 Esporte Paralímpico: Atletismo I Vivenciar um ou mais esportes paralímpicos, respeitando as diferenças individuais e valorizando a importância dessa prática.
6º ano Geografia 22/04/2021 08:30 A Urbanização e os desastres socioambientais – parte 2 Relacionar as características do processo de urbanização com a ocorrência de desastres socioambientais (inundações, enchentes, rompimento de barragens, deslizamentos de encostas, incêndios, erosão entre outros) em diferentes lugares.
6º ano História 22/04/2021 14:00 Reprise – Algarismos romanos Reconhecer que a organização do tempo é construída culturalmente, de acordo com a sociedade e do seu contexto histórico.
6º ano Matemática 22/04/2021 14:30 Reprise – Múltiplos e Divisores – Parte 6 Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, reconhecendo os números primos, múltiplos e divisores.
6º ano Projeto de Vida 22/04/2021 15:00 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Empatia, confiança, organização e assertividade.
7º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 09:00 Memórias e homenagem Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.
7º ano Educação Física 22/04/2021 09:30 Práticas Corporais de Aventura Urbana Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
7º ano Geografia 22/04/2021 10:00 Biodiversidade brasileira – parte 1 Avaliar a importância da distribuição dos recursos naturais e da biodiversidade nos diversos biomas brasileiros.
7º ano História 22/04/2021 15:30 Reprise – Modernidade, Humanismo e Renascimento Cultural (XIV – XVI) Identificar as principais características dos Humanismos e dos Renascimentos, analisar seus significados, relacionando-os ao processo da expansão marítima.
7º ano Matemática 22/04/2021 16:00 Reprise – Álgebra: Expressão Algébrica– Aula 18 Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita
7º ano Projeto de Vida 22/04/2021 16:30 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Determinação, organização, foco, persistência, responsabilidade, iniciativa social, curiosidade para aprender e imaginação criativa.
8º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 10:30 Blog em manutenção Produzir notícias, fotodenúncias, fotorreportagens, reportagens, infográficos, podcasts noticiosos, entrevistas, cartas de leitor, comentários, artigos de opinião de interesse local ou global, textos de apresentação e apreciação de produção cultural (resenhas e outros gêneros textuais próprios das formas de expressão das culturas juvenis, em várias mídias).
8º ano Educação Física 22/04/2021 11:00 Disponibilidade para os Esportes Paralímpicos. Analisar a disponibilidade de espaços na comunidade para a prática de esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua prática.
8º ano Geografia 22/04/2021 11:30 Fluxos migratórios contemporâneos – parte 1 Descrever e comparar as correntes e fluxos migratórios contemporâneos da população mundial e analisar fatos, situações e influências dos migrantes, em diferentes regiões do mundo, em especial no Brasil.
8º ano História 22/04/2021 17:00 Reprise – Revolução Industrial aula 1 Analisar os impactos da Revolução Industrial nas relações de trabalho, na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
8º ano Matemática 22/04/2021 17:30 Reprise – DOMINÓ RADICAL Resolver e elaborar situações-problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.
8º ano Projeto de Vida 22/04/2021 18:00 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Competências priorizadas no 8º ano
9º ano Geografia 22/04/2021 14:00 Aspecto gerais da Europa Analisar características de países e grupos de países europeus, asiáticos e da Oceania em seus aspectos populacionais, políticos, ambientais, urbanos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e econômicas e apropriação e pressões sobre seus ambientes físico-naturais.
9º ano Educação Física 22/04/2021 14:30 Estereótipos e preconceitos na dança. Identificar e discutir os estereótipos e preconceitos relativos às danças de propondo alternativas para superá-los.
9º ano Língua Portuguesa 22/04/2021 15:00 Costurando a opinião
9º ano História 22/04/2021 18:30 Reprise –  História do Brasil: Processos Históricos da Primeira República III Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
9º ano Matemática 22/04/2021 19:00 Reprise – Operações com Números Reais (EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
9º ano Projeto de Vida 22/04/2021 19:30 Reprise – Autoavaliação Socioemocional Assertividade, empatia, confiança, foco, determinação e persistência.;
Competências priorizadas no 9º ano

Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série História 22/04/2021 07:30 Reprise – A História e suas narrativas (Parte I) Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.;
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
1ª série Matemática 22/04/2021 08:00 Reprise – Problemas envolvendo Índices e Taxas
1ª série Projeto de Vida 22/04/2021 08:30 Reprise – Missão Permanente: Jornada de desenvolvimento socioemocional: Autoavaliação Socioemocional Competências socioemocionais priorizadas para a 1ª série.
1ª série Língua Portuguesa 22/04/2021 15:30 Apartheid à brasileira
1ª série Sociologia 22/04/2021 16:00 Pode falar… Tem sempre alguém escutando! Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
1ª série Filosofia 22/04/2021 16:30 Desejo, Necessidade, Vontade Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
2ª série História 22/04/2021 09:00 Reprise – Renascimento: pintura e escultura Valorizar a diversidade dos patrimônios étnico-culturais e artísticos, identificando-os em suas manifestações e representações em diferentes sociedades.;
Associar as manifestações culturais do presente aos processos históricos de sua constituição
2ª série Matemática 22/04/2021 09:30 Reprise – Painel de Questões Reconhecer a periodicidade presente em alguns fenômenos naturais, associando-a às funções
trigonométricas básicas
2ª série Projeto de Vida 22/04/2021 10:00 Reprise – Missão Permanente: Jornada de desenvolvimento socioemocional Competências priorizadas na 2ª série EM
2ª série Língua Portuguesa 22/04/2021 17:00 Vida na pandemia!
2ª série Sociologia 22/04/2021 17:30 Estabelecidos e outsiders – como eu vejo o outro? Apreender o significado da relação entre estabelecidos e outsiders
2ª série Filosofia 22/04/2021 18:00 Liberdade e solidariedade? Relacionar liberdade à solidariedade
3ª série História 22/04/2021 10:30 Reprise – A Primeira Guerra Mundial (Parte I) Identificar os significados históricos das relações de poder entre as nações e suas decorrências nos conflitos armados.
3ª série Matemática 22/04/2021 11:00 Reprise – Teoria e Prática
3ª série Projeto de Vida 22/04/2021 11:30 Reprise – Jornada de Desenvolvimento Socioemocional – Competências Priorizadas Organização, foco, responsabilidade, determinação, iniciativa social, assertividade, imaginação criativa, curiosidade para aprender e tolerância à frustação.
3ª série Filosofia 22/04/2021 18:30 Língua – representação e imaginação Identificar a importância da língua para a produção e preservação de saberes coletivos, bem como para representar o real e imaginar diferentes realidades
3ª série Língua Portuguesa 22/04/2021 19:00 Escrevendo sobre preconceito linguístico
3ª série Sociologia 22/04/2021 19:30 A cidadania na Constituição de 19887 Compreender de que maneiras a cidadania está formalmente concebida na Constituição Brasileira de 1988

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