A Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA, em parceria com a Universidade Federal do ABC – UFABC estão promovendo o curso Abordagem História no Ensino de Matemática: Teoria e prática.
Objetivos do Curso sobre História e Matemática da UFABC:
Com foco na formação de professores licenciados em pedagogia e em matemática, além de estudantes da própria instituição da UFABC, o curso tem como objetivo propiciar momentos de reflexão a respeito dos debates recentes da área, proporcionando oportunidades de pesquisar temáticas relacionadas à história da matemática.
Carga horária e estrutura:
A carga horária do curso é de 60 horas, divididas em 3 módulos:
- Módulo I – Tópicos em História da Matemática
- Módulo II – História da Matemática e Ensino: aspectos teóricos
- Módulo III – História da Matemática e Ensino: aspectos práticos
Ocorrência das aulas e modalidade:
As aulas ocorrerão aos sábados, das 14h às 16h entre os dias 07 de agosto e 20 de novembro de 2021 totalmente remoto com atividades síncronas e assíncronas.
Público-alvo do cursos da UFABC:
O público alvo da formação consiste nos seguintes grupos:
- Professores licenciados em pedagogia e em matemática e que estejam atuando;
- Professores licenciados em outras áreas que estejam atuando no ensino de matemática;
- Estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UNILA;
- Estudantes dos cursos de Licenciatura em Ciências Naturais e Exatas e Licenciatura em Matemática da UFABC.
Prazos para inscrições:
As inscrições ocorrem até o dia 25 de julho de 2021, realizadas por meio da Plataforma SIGAA. Não há cobrança de taxa
Acesse a Página do curso para realizar a inscrição.
Ficha Técnica do Curso:
Detalhes do Curso: Curso: Abordagem História no Ensino de Matemática: Teoria e prática Instituição: UFABC - Universidade Federal do ABC Tipo: Extensão Carga Horária: 60 horas Modalidade: EAD Inscrições: até 25/07/2021
