Programação e Horário das aulas do CMSP de 26/08/2021 - Centro de Mídias São Paulo

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Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta-Feira, 26 de Agosto de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quinta, 26 de Agosto de 2021.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 07:30	COMPARANDO PARLENDAS	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; REESCREVER CANTIGAS, QUADRINHAS, PARLENDAS, TRAVA LÍNGUAS E CANÇÕES, MANTENDO RIMAS, ALITERAÇÕES E ASSONÂNCIAS, RELACIONANDO-AS AO RITMO E À MELODIA DAS MÚSICAS E SEUS EFEITOS DE SENTIDO.; LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, QUADRINHAS, PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, CANTIGAS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.
1º ano	Ciências	26/08/2021 08:00	VOLTA ÀS AULAS	Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
1º ano	Matemática	26/08/2021 08:30	AULA 4 – ORGANIZAÇÃO EM EQUIPES E REGISTRO DAS ATIVIDADES	Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o ano, e indicar o dia da semana de uma data, consultando calendários.; Explorar as ideias da multiplicação e da divisão de modo intuitivo.
1º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 14:00	Reprise – ESCRITA DE UMA PARLENDA COM A PROFESSORA	RELACIONAR ELEMENTOS SONOROS DAS PALAVRAS COM SUA REPRESENTAÇÃO ESCRITA; COMPREENDER AS NOTAÇÕES DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICA – SEGMENTOS SONOROS E LETRAS.
1º ano	Arte	26/08/2021 14:30	Reprise – JOGOS TEATRAIS	Reconhecer e apreciar histórias dramatizadas e outras formas de manifestação teatral presentes em seu cotidiano (inclusive as veiculadas em diferentes mídias, como TV e internet, e em espaços públicos), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
1º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 15:00	Reprise – CONHECENDO NOVAS PARLENDAS	LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, QUADRINHAS, PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUAS, CANTIGAS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.; LER PALAVRAS TOMANDO COMO REFERÊNCIA PALAVRAS CONHECIDAS E/OU MEMORIZADAS (ESTÁVEIS), COMO O PRÓPRIO NOME E O DE COLEGAS.
2º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 09:00	CONHECENDO MAIS UM TEXTO DA VIDA PÚBLICA	LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, NOTÍCIAS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA, QUE POSSAM SER ORALIZADOS (EM ÁUDIO OU VÍDEO) PARA COMPOR UM JORNAL FALADO, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
2º ano	Ciências	26/08/2021 09:30	ÁGUA, UM BEM PRECIOSO	Investigar em diferentes ambientes do seu cotidiano ou da sua região a importância da água e da luz para a manutenção da vida e dos seres vivos.
2º ano	Matemática	26/08/2021 10:00	A IDA AO SUPERMERCADO – PARTE 1	DESCREVER A LOCALIZAÇÃO DE PESSOAS E DE OBJETOS NO ESPAÇO SEGUNDO UM DADO PONTO DE REFERÊNCIA, COMPREENDENDO QUE, PARA A UTILIZAÇÃO DE TERMOS QUE SE REFEREM À POSIÇÃO, COMO DIREITA, ESQUERDA, EM CIMA, EM BAIXO, É NECESSÁRIO EXPLICITAR-SE O REFERENCIAL.
2º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 14:00	Reprise – O QUE É UMA FOTOLEGENDA?	LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA (FOTOLEGENDAS, MANCHETES, LIDES EM NOTÍCIAS, ENTRE OUTROS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
2º ano	Arte	26/08/2021 14:30	Reprise – JOGOS TEATRAIS	Reconhecer e apreciar histórias dramatizadas e outras formas de manifestação teatral presentes em seu cotidiano (inclusive as veiculadas em diferentes mídias, como TV e internet, e em espaços públicos), cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
2º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 15:00	Reprise – OS REGISTROS PELAS FOTOS E LEGENDAS	Revisar e editar fotolegendas, manchetes, notícias digitais ou impressas, entre outros textos produzidos, cuidando da apresentação final do texto.
3º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 10:30	FALA E ESCRITA	ELIMINAR ERROS ORTOGRÁFICOS POR INTERFERÊNCIA DA FALA (REDUÇÃO DE DITONGOS E GERÚNDIOS, OMISSÃO DE R EM FINAL DE VERBOS).
3º ano	Ciências	26/08/2021 11:00	Reprise – TESTANDO NOSSOS CONHECIMENTOS	Experimentar e descrever o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água, etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
3º ano	Matemática	26/08/2021 11:30	DESCUBRA O NÚMERO SECRETO	Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e, também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
3º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 15:30	Reprise – CONHECENDO OS TRAVA-LÍNGUAS	LER E COMPREENDER TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO QUE APRESENTEM RIMAS, SONORIDADES, JOGOS DE PALAVRAS, EXPRESSÕES E COMPARAÇÕES.
3º ano	Arte	26/08/2021 16:00	Reprise – DEDOCHES	Reconhecer e apreciar o teatro de bonecos presente em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
3º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 16:30	Reprise – COMPARAR PARA COMPREENDER	LER E COMPREENDER TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO QUE APRESENTEM RIMAS, SONORIDADES, JOGOS DE PALAVRAS, EXPRESSÕES E COMPARAÇÕES.
4º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 09:00	Reprise – Quem inventou as enciclopédias?	IDENTIFICAR A IDEIA CENTRAL DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS (ASSUNTO/TEMA), DEMONSTRANDO COMPREENSÃO GLOBAL.; INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.
4º ano	Arte	26/08/2021 09:30	Reprise – TEATRALIDADES	Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando variadas fisicalidades e figurinos em diferentes personagens.
4º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 10:00	Reprise – Para quem vamos escrever os verbetes?	LER E COMPREENDER VERBETES DE ENCICLOPÉDIA OU DE DICIONÁRIO (DIGITAIS OU IMPRESSOS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
4º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 13:00	Consultar o dicionário para saber mais	LER E COMPREENDER VERBETES DE ENCICLOPÉDIA OU DE DICIONÁRIO (DIGITAIS OU IMPRESSOS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.; GRAFAR, CORRETAMENTE, PALAVRAS COM REGULARIDADES MORFOLÓGICO-GRAMATICAIS TERMINADAS EM -IZAR/-ISAR; ÊNCIA/ÂNCIA/ANÇA.; LER E COMPREENDER, SILENCIOSAMENTE E, EM SEGUIDA, EM VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS VARIADOS.; INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.
4º ano	Ciências	26/08/2021 13:30	As fases da lua -2	Explicar a relação entre os movimentos observáveis do Sistema Sol, Terra e Lua e associá-los a períodos regulares de marcação do tempo na vida humana.
4º ano	Matemática	26/08/2021 14:00	Resolvendo desafios matemáticos – 2	Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO DIVISOR TENHA NO MÁXIMO DOIS ALGARISMOS, ENVOLVENDO OS SIGNIFICADOS DE REPARTIÇÃO EQUITATIVA E DE MEDIDA, UTILIZANDO ESTRATÉGIAS DIVERSAS, COMO CÁLCULO POR ESTIMATIVA, CÁLCULO MENTAL E ALGORITMOS.
5º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 07:30	Reprise – Aula 2 – Qual o tema a ser debatido?	ARGUMENTAR ORALMENTE SOBRE ACONTECIMENTOS DE INTERESSE SOCIAL, COM BASE EM CONHECIMENTOS E FATOS DIVULGADOS EM TV, RÁDIO, MÍDIA IMPRESSA E DIGITAL, RESPEITANDO PONTOS DE VISTA DIFERENTES.; ANALISAR, EM DEBATES REGRADOS SOBRE ACONTECIMENTOS DE INTERESSE SOCIAL, A VALIDADE E A FORÇA DAS ARGUMENTAÇÕES (ARGUMENTOS POR COMPARAÇÃO, POR EXEMPLIFICAÇÃO, DE AUTORIDADE, POR EVIDÊNCIA), COM BASE EM CONHECIMENTOS SOBRE FATOS DIVULGADOS EM TV, RÁDIO, MÍDIA IMPRESSA E DIGITAL.
5º ano	Arte	26/08/2021 08:00	Reprise – CONCEITOS TEATRAIS	Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando diversas características vocais (fluência, entonação e timbre) em diferentes personagens.
5º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 08:30	Reprise – Aula 3 – Ler um artigo colaborativamente	IDENTIFICAR A IDEIA CENTRAL DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS (ASSUNTO/TEMA), DEMONSTRANDO COMPREENSÃO GLOBAL.; INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; ARGUMENTAR ORALMENTE SOBRE ACONTECIMENTOS DE INTERESSE SOCIAL, COM BASE EM CONHECIMENTOS E FATOS DIVULGADOS EM TV, RÁDIO, MÍDIA IMPRESSA E DIGITAL, RESPEITANDO PONTOS DE VISTA DIFERENTES.; LER E COMPREENDER NOTÍCIAS, REPORTAGENS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA.
5º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 14:30	Aula 4 – Analisar e comentar o artigo lido	IDENTIFICAR A IDEIA CENTRAL DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS (ASSUNTO/TEMA), DEMONSTRANDO COMPREENSÃO GLOBAL.; INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; ARGUMENTAR ORALMENTE SOBRE ACONTECIMENTOS DE INTERESSE SOCIAL, COM BASE EM CONHECIMENTOS E FATOS DIVULGADOS EM TV, RÁDIO, MÍDIA IMPRESSA E DIGITAL, RESPEITANDO PONTOS DE VISTA DIFERENTES.; LER E COMPREENDER NOTÍCIAS, REPORTAGENS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA.
5º ano	Ciências	26/08/2021 15:00	Qual caminho o alimento percorre? – Aula 02	Identificar e registrar de diferentes formas (ilustrações, vídeos, simuladores e outros) o processo de digestão dos alimentos, considerando o caminho percorrido pelos alimentos no sistema digestório ou pelo gás oxigênio no sistema respiratório.
5º ano	Matemática	26/08/2021 15:30	Aula 04 – Resolvendo Problemas	Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: adição de parcelas iguais, organização retangular, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação: combinatória e proporcionalidade, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE DIVISÃO CUJO DIVISOR TENHA NO MÁXIMO DOIS ALGARISMOS, ENVOLVENDO OS SIGNIFICADOS DE REPARTIÇÃO EQUITATIVA E DE MEDIDA, UTILIZANDO ESTRATÉGIAS DIVERSAS, COMO CÁLCULO POR ESTIMATIVA, CÁLCULO MENTAL E ALGORITMOS.; RESOLVER E ELABORAR PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO COM NÚMEROS NATURAIS E COM NÚMEROS RACIONAIS CUJA REPRESENTAÇÃO DECIMAL É FINITA (COM MULTIPLICADOR NATURAL E DIVISOR NATURAL E DIFERENTE DE ZERO), UTILIZANDO ESTRATÉGIAS DIVERSAS, COMO CÁLCULO POR ESTIMATIVA, CÁLCULO MENTAL E ALGORITMOS.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 07:30	Você lembra quando…	LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.; COMPREENDER, NA LEITURA DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS, O EFEITO DE SENTIDO PRODUZIDO PELO USO DE RECURSOS EXPRESSIVOS GRÁFICO-VISUAIS.
6º ano	Educação Física	26/08/2021 08:00	As capacidades físicas nos jogos e na ginástica geral	Identificar as capacidades físicas mobilizadas na prática das brincadeiras e jogos e da ginástica geral.
6º ano	Geografia	26/08/2021 08:30	O péssimo uso dos recursos hídricos – parte 2	Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras entre outros), a partir de seu lugar de vivência.
6º ano	Projeto de Vida	26/08/2021 14:00	Reprise – Reinventando	Competências priorizadas para o 6º ano.
6º ano	Matemática	26/08/2021 14:30	Reprise – Mais um pouco de operações – Parte 3	Resolver e elaborar situações problema de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.; Resolver e elaborar situações-problema de multiplicação e divisão envolvendo números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
6º ano	História	26/08/2021 15:00	Reprise – Cidadania: Mulheres na história (EF05HI05)	Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.
7º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 09:00	5G no dia a dia	Produzir notícias, fotodenúncias, fotorreportagens, reportagens, infográficos, podcasts noticiosos, entrevistas, cartas de leitor, comentários, artigos de opinião de interesse local ou global, textos de apresentação e apreciação de produção cultural (resenhas e outros gêneros textuais próprios das formas de expressão das culturas juvenis, em várias mídias).
7º ano	Educação Física	26/08/2021 09:30	Atletismo: esporte de marca	Experimentar e fruir esportes de marca e invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
7º ano	Geografia	26/08/2021 10:00	Atividades econômicas e suas influências socioambientais – Parte 2	Caracterizar as atividades primárias, secundárias e terciárias e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais, políticas e ambientais em diferentes lugares.
7º ano	Matemática	26/08/2021 15:30	Reprise – Reta Numérica – Aula 68	Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam operações com números inteiro.
7º ano	História	26/08/2021 16:00	Reprise – Escravidão e suas permanências históricas	Caracterizar e comparar as dinâmicas de abastecimento e as formas de organização do trabalho e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com destaque para as relações entre senhores e servos.
7º ano	Projeto de Vida	26/08/2021 16:30	Reprise – Reinventando	Competências priorizadas no 7º ano
8º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 10:30	O lugar da arte	Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.; Analisar tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos em textos de relevância social.; ANALISAR, ENTRE OS TEXTOS LITERÁRIOS E ENTRE ESTES E OUTRAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS (COMO CINEMA, TEATRO, MÚSICA, ARTES VISUAIS E MIDIÁTICAS), REFERÊNCIAS EXPLÍCITAS OU IMPLÍCITAS A OUTROS TEXTOS, QUANTO AOS TEMAS, PERSONAGENS E RECURSOS LITERÁRIOS E SEMIÓTICOS
8º ano	Educação Física	26/08/2021 11:00	Vamos de dança de salão? – Parte 1	Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas
8º ano	Geografia	26/08/2021 11:30	Fluxos imateriais e as redes de comunicação, dados e informação	Analisar o papel das redes de transporte e comunicação e estabelecer relações com os fluxos materiais (objetos, mercadorias, pessoas) e imateriais (dados, informação, comunicação) em escala global.
8º ano	Projeto de Vida	26/08/2021 17:00	Reprise – Reinventando	Competências priorizadas no 8º ano
8º ano	Matemática	26/08/2021 17:30	Reprise – Relação entre perímetro e lado do quadrado	Analisar e descrever mudanças que ocorrem no perímetro e na área de um quadrado ao se ampliarem ou reduzirem, igualmente, as medidas de seus lados, para compreender que o perímetro é proporcional à medida do lado, o que não ocorre com a área.; Resolver e elaborar situações-problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.
8º ano	História	26/08/2021 18:00	Reprise – Palmares vive! (EF07HI19*)	Analisar as condições das pessoas escravizadas e identificar as formas de resistência à escravidão na América Portuguesa.
9º ano	Geografia	26/08/2021 14:00	Tecnologia e trabalho na América e na África– Parte 2	Analisar as características do desenvolvimento científico e tecnológico e relacionar com as transformações dos tipos de trabalho e influências na economia dos espaços urbanos e rurais de diferentes países da América e África.
9º ano	Educação Física	26/08/2021 14:30	“Desafios técnicos e táticos no basquetebol	Verificar locais disponíveis na comunidade para a prática de esportes e das demais práticas corporais tematizadas na escola, propondo e produzindo alternativas para utilizá-los no tempo livre.
9º ano	Língua Portuguesa	26/08/2021 15:00	Revisando as figuras de linguagem – Parte 1	Ler, de forma autônoma, textos de gêneros variados.; Analisar os efeitos de sentido provocados pelo uso de figuras de linguagem (ironia, eufemismo, antítese, aliteração, assonância, por exemplo) em textos de diferentes gêneros.
9º ano	Matemática	26/08/2021 18:30	Reprise – Identificando GDP e GIP- aula 6	Resolver situações-problema que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies diferentes, como velocidade e densidade demográfica.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.; Resolver e elaborar situações- -problema que envolvam grandezas diretamente ou inversamente proporcionais, por meio de estratégias variadas.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.
9º ano	Projeto de Vida	26/08/2021 19:00	Reprise – Reinventando	Competências priorizadas no 9º ano
9º ano	História	26/08/2021 19:30	Reprise – Século XIX: A América manifesta seu destino	Caracterizar e contextualizar aspectos das relações entre os Estados Unidos da América e a América Latina no século XIX.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Matemática	26/08/2021 07:30	Reprise – Quadrado da Soma e Quadrado da Diferença de dois termos	Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
1ª série	História	26/08/2021 08:00	Reprise – Juventude e Cultura II – Movimentos	Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.; Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
1ª série	Projeto de Vida	26/08/2021 08:30	Reprise – Jornada do Desenvolvimento Socioemocional	Determinação, organização e autoconfiança.
1ª série	Língua Portuguesa	26/08/2021 15:30	A palavra é… Organização!
1ª série	Sociologia	26/08/2021 16:00	Centro e periferia: Oportunidades desiguais	Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
1ª série	Filosofia	26/08/2021 16:30	Infância, juventude, velhice: conceitos em disputa	Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
2ª série	Matemática	26/08/2021 09:00	Reprise – Funções e Gráficos	Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
2ª série	História	26/08/2021 09:30	Reprise – A REVOLUÇÃO FRANCESA II – Da Convenção Nacional ao 18 do Brumário	Identificar as principais influências da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, nas formas características das sociedades contemporâneas
2ª série	Projeto de Vida	26/08/2021 10:00	Reprise – Jornada do Desenvolvimento Socioemocional	Assertividade, empatia e responsabilidade.
2ª série	Língua Portuguesa	26/08/2021 17:00	Aprofundamento temático	Formular opinião sobre determinado fato artístico, científico ou social, defendendo-a por meio de argumentação lógica.
2ª série	Sociologia	26/08/2021 17:30	Mobilidade social: Mito? Verdade? Meio termo?	Apreender o que é classe e o que são classes sociais (1ª série – 2020 – Rec)
2ª série	Filosofia	26/08/2021 18:00	“Faz de conta que estou sonhando”: humilhação, preconceito, discriminação	Identificar e criticar práticas de humilhação social
3ª série	Projeto de Vida	26/08/2021 10:30	Reprise – Jornada do Desenvolvimento Socioemocional	Curiosidade para aprender e iniciativa social.
3ª série	Matemática	26/08/2021 11:00	Reprise – Diferentes Representações de uma Função	Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
3ª série	História	26/08/2021 11:30	Reprise – A Guerra Fria II – Revoluções Chinesa e Cubana	Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas no interior dos blocos liderados por soviéticos e estadunidenses.
3ª série	Filosofia	26/08/2021 18:30	Liberdade e dialética	Distinguir diferentes concepções sobre a ideia de liberdade
3ª série	Língua Portuguesa	26/08/2021 19:00	Impor limites: Uma ação de convencimento.	Localizar e interpretar informações em um texto para apresentar uma opinião e construir argumentação.
3ª série	Sociologia	26/08/2021 19:30	Eu não gosto de política	Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade. (1ª série – 2020 – Rec); Distinguir o conhecimento de senso comum do conhecimento científico (1ª série – 2020 – Rec)