
O Encontro USP Escola é um evento da Universidade de São Paulo (USP) voltado à formação continuada de docentes da Educação Básica. Ele reúne cursos de atualização, palestras, debates e oficinas em todas as áreas do conhecimento, com o objetivo de aproximar a Universidade da escola pública e compartilhar experiências de pesquisa e de sala de aula.
A 29ª edição acontece presencialmente, de 11 a 15 de janeiro de 2027, na Universidade de São Paulo. As inscrições pelo Apolo vão de 09/11/2026 às 18h até 03/12/2026 às 23h59, e a confirmação da inscrição ocorre de 04/12/2026 a 12/12/2026.
USP-Escola abre inscrições para 42 Cursos Gratuitos para Professores em 2027:
A inscrição é feita pelo Sistema Apolo, sendo destinada a professores da rede pública ou privada de ensino básico. O edital exige graduação como pré-requisito. Na inscrição, o candidato deve apresentar cópias de RG, CPF e comprovante de matrícula ou certificado de conclusão de curso superior, além da ficha de inscrição preenchida, conforme o edital.
Critérios de seleção e frequência
A seleção considera apenas os cursistas que confirmarem a inscrição, no período de 04/12/2026 a 12/12/2026. Se houver mais inscritos do que vagas, o desempate prioriza professores da rede pública de ensino e respeita a ordem de inscrição. Para aprovação, o participante precisa de 75% de presença e participação nas atividades.
🎓 Cursos
Cursos de 20 horas e de 30 horas, com atividades de atualização, palestras e oficinas.
🎯 Público
Professores da Educação Básica da rede pública ou privada, com graduação.
Lista completa dos 42 cursos
A tabela reúne todos os cursos do edital: são 27 cursos de 20 horas e 15 de 30 horas. O edital não informa vagas por curso, apenas o total de 5.000 vagas para o Encontro.
| Curso | Carga horária | Áreas | Local |
|---|---|---|---|
| Além das Telas: xadrez, RPG e neurociência para o aprendizado socioemocional | 30 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Antes que Vire Memória: palavra, corpo, território e ancestralidade na educação pública | 30 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Aproximando Educação Ambiental do Ensino de Ciências | 20 horas | Ciências da Natureza, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Artes Integradas: diálogos entre Música, Dança, Teatro e Artes Visuais em sala de aula | 30 horas | Ciências Humanas, Linguagens, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Atividades (Potencialmente) Expansivas: práticas para aprendizagem, colaboração e transformação | 20 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Automação Inteligente no Google Workspace: criação de ferramentas interativas para o processo ensino-aprendizagem utilizando IA Gemini para integrar Google Forms, Docs, Sheets e Sites (incluindo WebApps) | 20 horas | Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Círculos de Cultura de Paz na Educação: uma abordagem restaurativa para a convivência escolar | 20 horas | Ciências Humanas, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Construindo Andaimes no Ensino de Química: elaboração e uso de perguntas em sala de aula | 30 horas | Ciências da Natureza, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Cultura Afro-Brasileira e Religiosidades na Escola: caminhos para aplicar a Lei 10.639/03 e enfrentar o racismo religioso | 20 horas | Ciências Humanas, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Diálogos entre Matemática e Sustentabilidade | 20 horas | Matemática | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Documentação Pedagógica na Educação Inclusiva: do estudo de caso ao PEI | 20 horas | Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Ecoalfabetização: saberes e práticas ambientais para a Educação Básica | 20 horas | Ciências da Natureza, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Educação Linguística em Língua Inglesa: multiletramentos, tecnologia e decolonialidade | 20 horas | Ciências Humanas, Linguagens, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Ensinar frente a Complexidade: abordagem de problemas contemporâneos na Educação Básica | 20 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Matemática | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Ensino de Ciências Humanas e Inclusão: adaptação e flexibilização de materiais para estudantes neurodivergentes | 20 horas | Ciências Humanas, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Ensino de Ciências para a Transformação Social: combater o pensamento eugenista é coisa do passado? | 20 horas | Ciências da Natureza | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Formação Docente em Geoética para Professores do Ensino Fundamental e Médio: da escola para o bairro | 30 horas | Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Imunologia no Cotidiano | 20 horas | Ciências da Natureza | Anfiteatro Rosa, Edifício Biomédicas IV |
| Inclusão na Adolescência: desafios, potencialidades e práticas de adaptação curricular | 30 horas | Ciências Humanas, Linguagens, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Integração Curricular no Ensino Fundamental: articulando Língua Portuguesa, Matemática e Ciências | 20 horas | Ciências da Natureza, Linguagens, Matemática, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Inteligência Artificial e Robótica na Educação Básica: a prática interdisciplinar pelo viés das tecnologias emergentes | 20 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Introdução à Neurociência da Educação e Regulação Emocional: ensino-aprendizado e implicações em sala de aula | 30 horas | Ciências Humanas | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Isto (Não) É uma Aula de Geometria – Entre Dobras, Formas e Imagens: arte, origami e possibilidades para o ensino de Matemática | 20 horas | Matemática | Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática do IME-USP (CAEM- |
| Letramento Racial na Escola: práticas antirracistas para uma educação democrática | 30 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Aspectos Jurídicos na Construção de Ambientes Educacionais Racialmente Inclusivos | 20 horas | Ciências Humanas | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Literatura na Sala de Aula: o real, o possível e o necessário | 20 horas | Linguagens | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Migração e as Intersecções de Gênero e Raça | 20 horas | Ciências Humanas | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Números Racionais, Grandezas e Medidas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | 30 horas | Matemática | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| O Sofrimento Docente em Debates Performativos diante das Artes da Cena | 30 horas | Ciências Humanas | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Parasitas em Foco: da ciência à sala de aula | 20 horas | Ciências da Natureza | Departamento de Parasitlogia, ICB, USP Anfiteatro 1 e laboratório C |
| Paulo Freire e Inteligência Artificial na Prática Docente | 20 horas | Ciências Humanas, Linguagens, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Percorrendo o Caminhar como Prática Corporal | 20 horas | Ciências da Natureza, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Possibilidades Educativas no Museu de Zoologia da USP | 30 horas | Ciências da Natureza, Educação | Museu de Zoologia da USP – Av. Nazare, 481. Ipiranga. São Paulo, SP |
| Presença Negra no Museu Paulista | 20 horas | Ciências Humanas | R. dos Patriotas, 100 – Ipiranga, São Paulo – SP, 04207-030 – Sala de Aula |
| Princípios e Aplicações da Ótica | 30 horas | Ciências da Natureza | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Professoras/es no MAC USP: artes visuais no centro da roda | 20 horas | Ciências da Natureza, Linguagens, Educação | Museu de Arte Contemporânea da USP, Avenida Pedro Álvares Cabral |
| Radiações e Radioatividade: uma proposta multidisciplinar | 30 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Matemática, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Redação de Vestibulares na Aula de Língua Portuguesa: uma abordagem bakhtiniana | 30 horas | Linguagens | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Storytelling na Educação: da história à experiência: narrativas que envolvem, ensinam e transformam | 20 horas | Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática, | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Tópicos de Estatística Descritiva da Componente Curricular Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da BNCC e do Currículo Paulista | 20 horas | Matemática | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
| Arte e Ciência: ultravioleta, luminescência na Lua e exploração espacial | 20 horas | Ciências da Natureza | Instituto de Física – Rua do Matão, 1371. Sala a definir. |
| Vivenciando a Pesquisa em Ensino de Ciências e de Química – um instrumento para o desenvolvimento profissional | 30 horas | Ciências da Natureza, Educação | FFLCH ou IQ (a definir, divulgado por e-mail) |
Os cursos acontecem de segunda a sexta-feira, em períodos da manhã e da tarde, com atividades curtas e cursos de 20 ou 30 horas. O encerramento acontece na sexta-feira, pela manhã.
Cronograma do Encontro
As inscrições ocorrem pelo Sistema Apolo, até 03 de dezembro de 2026.
| Etapa | Data |
|---|---|
| Inscrições pelo Apolo | 09/11/2026, às 18h, a 03/12/2026, às 23h59 |
| Confirmação da inscrição (obrigatória) | 04/12/2026 a 12/12/2026, via Apolo |
| Realização do Encontro | 11/01/2027 a 15/01/2027, na Universidade de São Paulo |
Contatos e acompanhamento
Dúvidas podem ser enviadas ao e-mail [email protected]. As novidades são divulgadas no site uspaproximaescola e no Instagram @encontrouspescola.
Em resumo, o Encontro USP Escola 2027 oferece 42 cursos para professores da Educação Básica, com inscrições até 03/12/2026, às 23h59. Para participar, o professor deve se inscrever pelo Apolo e confirmar a inscrição entre 04/12/2026 e 12/12/2026, porque só os cursistas confirmados são selecionados.
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