USP: Inscrições ABERTAS para o Encontro USP Escola de 2024

Encontro USP Escola 2024: Inscrições abertas para mais de 70 atividades e cursos

A tão aguardada edição de 2024 do Encontro USP Escola está com inscrições abertas! Mais de 5 mil vagas estão disponíveis para professores da rede pública de ensino, que poderão participar de cursos de atualização, palestras e atividades culturais em diversas áreas do conhecimento.

O Encontro USP Escola é uma iniciativa da Universidade de São Paulo que visa promover a formação de professores e profissionais da Educação. O evento oferece uma oportunidade única de vivenciar o ambiente acadêmico da USP e conhecer as diversas áreas do saber, despertando o interesse pela pesquisa e pelo conhecimento científico.

Novidades da edição 2024

Este ano, o Encontro USP da Escola terá duas modalidades: Difusão e Atualização. A modalidade Difusão é voltada para professores da educação básica, enquanto a modalidade Atualização é destinada a alunos de graduação em licenciatura.

Outra novidade é o aumento no número de atividades oferecidas. Serão mais de 70 cursos, mesas redondas, oficinas, palestras e rodas de conversa, todas realizadas presencialmente no Campus São Paulo da USP.

Cursos e atividades oferecidas no Encontro USP Escola 2024:

Os cursos oferecidos nesta edição somam mais de 5 mil vagas:

• Curso: Entre a observação e a explicação: como elaborar questões para exploração conceitual de experimentos investigativos no ensino de química
• Curso: A africanidade: empoderando jovens e adultos negros através de canções e da Lei 10.639
• Abertura: Os caminhos da Escola Pública – o papel da Universidade
• Assembléia de Encerramento do 24º Encontro USP-Escola
• Curso: Ateliê Educação em Direitos Humanos vivências e propostas metodológicas
• Curso: Ciências Físicas no Ensino Fundamental Anos Iniciais
• Curso: Criando visualizações de dados com programação em blocos
• Curso: Curso de microscopia
• Curso: Educação Midiática para docentes e gestores escolares
• Curso: Educomunicação na Educação Básica: Educação Midiática e cidadania participativa
• Curso: Interfaces da Cor – Fenômenos cromáticos na Natureza e na Arte
• Curso: Letramento racial: o que é e como se faz
• Curso: Mindfulness Meditação na Renovação de Ciclos: Como estamos, como nos manifestamos e como nos posicionamos frente aos desafios?
• Curso: Neurociência e xadrez: uma possibilidade para o desenvolvimento cognitivo infantil
• Curso: Novas Abordagens em História Moderna 1 (XV-XVI)
• Curso: O folclore e as leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08
• Curso: Paulo Freire: Cidadão Nordestino, Cidadão no Mundo e Cidadão Brasileiro
• Curso: Possibilidades educativas no Museu de Zoologia da USP
• Curso: Processos criativos e experiências perceptivas em Ciências
• Curso: Produção de texto argumentativo na sala de aula
• Curso: Professsores no MAC USP: artes visuais no centro da roda.
• Curso: Saberes e afetos: por uma pedagogia antirracista
• Curso: Sustentabilidade e equidade nas práticas de educação ambiental
• Curso: Tópicos em Geociências
• Curso: Uma Linguagem Matemática Através do Lúdico para os anos iniciais
• Curso: Vamos falar de gênero na escola? A importância de formar multiplicadores para a garantia dos direitos humanos.
• Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – Assédio na Escola
• Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – Educação e direitos humanos: sonhando a educação do tempo presente
• Mesa Redonda: Os caminhos da Escola Pública – O papel da empresa
• Oficina: A construção de entornos a partir da concepção de território usado com a ferramenta Open Route Service Maps
• Oficina: Astronomia e cosmologia: saberes científicos e abordagens antirracistas através de jogos
• Oficina: Confecção de um modelo de célula vegetal
• Oficina: Construindo Identidades
• Oficina: Dançando e Cantando Cirandas como recurso didático-pedagógico para implementação da Lei 10.639/03.
• Oficina: ENEM e a Prova Paulista: trabalhando conceitos e raciocínios nas questões de química
• Oficina: Ensino de ciências nos anos iniciais através de experimentações artísticas.
• Oficina: Inglês e Matemática: Possibilidades pedagógicas a partir da Lei 10.639/03
• Oficina: Integrando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS/ONU) à prática escolar
• Oficina: Isicholo Coroa Reis e Rainhas Afrodescendentes em Diáspora
• Oficina: Mapeando o alcance geográfico de uma turma: o uso do QGIS como ferramenta para conhecer o território da escola
• Oficina: MAPi: Ciência de Dados Espaciais para explorar a cidade na sala de aula
• Oficina: Novo Ensino Médio: Currículo, juventudes e práticas de ensino de geografia
• Oficina: O tangram com recurso pedagógico em aulas de Matemática.
• Oficina: O uso de jogos analógicos como metodologia de ensino para Fundamental II e Médio.
• Oficina: Oficina de atualização para professores sobre as tecnologias de acessibilidade para o estudante com deficiência auditiva
• Oficina: Oficina de diálogo inter-religioso na escola
• Oficina: Processos de eletrização
• Palestra: A educação inclusiva e os Direitos Humanos como prática educacional.
• Palestra: A Influência do sono na aprendizagem: abordagem socioemocional, cognitiva e neuroendócrina.
• Palestra: A Proteção Radiológica no contexto multidisciplinar da Física Moderna
• Palestra: Acúmulo de cargos docentes: Identidade profissional e qualidade do ensino
• Palestra: As estações do ano e a Astronomia
• Palestra: Astronomia e cosmologia: saberes científicos e abordagens antirracistas
• Palestra: Direitos humanos: suas faces e o enfrentamento à discriminação religiosa
• Palestra: Ensino de História das Periferias da Cidade de São Paulo
• Palestra: Entendendo o Fenômeno da Violência: Uma Jornada por Meio de Dados, Mapas, Contextos
• Históricos e Dinâmicas Sociais
• Palestra: Esgotamento profissional entre professores
• Palestra: Os caminhos para a inclusão racial dentro da sala de aula: a força das palavras.
• Palestra: Professores de bebês: A presença do Professor Homem nas creches
• Palestra: Raça e formação da sociedade brasileira nos textos de Paulo Prado e Manuel Querino
• Palestra: Rede escola pública e universidade: construindo pesquisa e ação no campo educacional
• Palestra: Relato de experiência de uma educação antirracista na infância
• Palestra: Sistema de Referência Espaço Temporal
• Palestra: Trabalho e Saúde dos Professores no Brasil
• Roda-de-Conversa: Combatendo o Racismo Institucional por meio de protocolo de ações dentro do espaço escolar.
• Roda-de-conversa: Corpos negros e indígenas nos livros didáticos de História: um relato de prática
• Roda-de-Conversa: Educação do Negro no Brasil ao Longo do Tempo.
• Roda-de-Conversa: Liberdade Religiosa e Estado Laico no Ambiente Escolar
• Roda-de-Conversa: Livros didáticos impressos do PNLD X livros e slides digitais – Qual o lugar da experimentação no ensino das ciências nas novas propostas de materiais digitais da SEDUC-SP?
• Roda-de-Conversa: Migrações Contemporâneas e os desafios na escola.
• Roda-de-Conversa: Mulheres pretas em espaços de decisão (Gestão, Coordenação e influência em espaços escolares)
• Roda-de-Conversa: O ensino de Ciências da Natureza na perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais: fui formado/a para isso?
• Roda-de-Conversa: O Protagonismo Estudantil: desafios e potencialidades.
• Roda-de-Conversa: Programa de Educação Alimentar – Integrando Ciência, Escola e Saúde (PEDUCA)
• Roda-de-Conversa: Proposta Pedagógica e suas Nuances Não Registradas – Onde são registradas os diálogos, reflexões para uma cultura de troca de percepções da comunidade escolar?
• Roda-de-Conversa: Trabalhando a Palestina em sala de aula.

Como se inscrever

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas pelo site Portal de Serviços da USP: https://portalservicos.usp.br/servicos/cultura-e-extensao/extInscricaoEncontroUSPEscola.jsp?codmnu=11022

O processo de seleção dos candidatos será realizado por meio de Sorteio Eletrônico.

Não perca essa oportunidade!

O Encontro USP Escola é uma oportunidade única para professores e profissionais da Educação se atualizarem e se inspirarem. Inscreva-se já e faça parte dessa experiência enriquecedora!