A Universidade de São Paulo (USP) anunciou a abertura das inscrições para a 26ª edição do Encontro USP-Escola, tradicional evento anual voltado à formação e qualificação de profissionais da educação de todo o Brasil. O evento acontece no mês de julho de 2025 e oferece 52 cursos gratuitos, com enfoque em temáticas atuais e relevantes para professores, gestores e demais profissionais que atuam em escolas.
Formação docente gratuita: USP oferece vagas para 52 cursos com certificação em 2025 na 26ª Edição do Encontro USP ESCOLA:
Os cursos do 26º Encontro USP-Escola abrangem áreas como ciências, artes, literatura, inclusão, tecnologia, saúde, meio ambiente, gestão escolar, entre outros temas fundamentais para a educação contemporânea. Ao concluir as atividades, os participantes recebem certificação, podendo obter até 30 horas de carga horária.
Confira as opções oferecidas:
- A Biotecnologia e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) — 30h
- A formação de trabalhadores técnicos em saúde/enfermagem no e para o Sistema Único de Saúde (SUS): implicações políticas e pedagógicas — 30h
- A leitura da cultura afro-brasileira em textos literários e midiáticos na aula de língua portuguesa: uma abordagem bakhtiniana — 30h
- A Química dos alimentos industrializados: possibilidades de ensino — 30h
- Apoiando o professor no cuidado às crianças com ferimentos, traqueostomias, gastrostomias e hábitos intestinais e urinários inadequados — 30h
- Aquilombando a sala de aula: uma abordagem multidisciplinar a partir dos saberes quilombolas – estratégias para uma educação escolar inclusiva e antirracista — 30h
- As histórias de formação e de trabalho e a construção de estilos didáticos — 30h
- Atualização em vacinas — 30h
- Ciências Ômicas em Doenças Infecciosas — 30h
- Círculos de cultura de paz na educação: uma abordagem restaurativa para a convivência escolar — 30h
- Clima E Educação: Conceitos, Instrumentação Meteorológica E Ferramentas para o Ensino de Climatologia — 30h
- Confiança e Risco na Ciência: Estratégias e Fundamentação para abordar Radiação em sala de aula — 30h
- Contextualizando a Química Analítica Qualitativa — 30h
- Conversa ao pé do fogão: uma vivência da culinária cotidiana brasileira como forma de resgate e valorização das tradições afro-ameríndias — 30h
- Crises Contemporâneas e Interdisciplinaridade no Ensino — 30h
- Curso de Cartografia Escolar — 30h
- Curso de Microscopia — 30h
- Desafios pedagógicos atuais na adolescência: propostas para manejo no ambiente escolar — 30h
- Diálogos educativos: patrimônios indígenas e africanos na relação museu escola (arqueologia, etnologia e museologia) — 30h
- Educação Climática Crítica: Currículo, Práticas Pedagógicas e Justiça Socioambiental — 30h
- Educação em Genética e Evolução: uma abordagem crítica para a justiça social — 30h
- Educação midiática e práticas que podem ser aplicadas na sala de aula — 30h
- Educação Musical: contexto interdisciplinar nas linguagens da arte na educação infantil e ensino fundamental — 30h
- Educomunicação na Educação Básica: Educação Midiática e cidadania participativa — 30h
- Ensinando com mapas conceituais: identificando os obstáculos conceituais para potencializar a aprendizagem — 30h
- Ensino de histórias e culturas indígenas: conversas interculturais para a construção de uma educação antirracista — 30h
- Entrelaçando vivências universidade/escola na atualização do conhecimento dos licenciados em Ciências — 30h
- Evasão Escolar – Refletindo sobre dados e soluções — 30h
- Gestão participativa: vivências na relação família e escola — 30h
- Integrando Metodologias Ativas e Novas Tecnologias para o Ensino da Língua Inglesa em Grandes Grupos de Crianças — 30h
- Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil e Ensino Fundamental — 30h
- Literatura, jogos, brincadeiras e problemas nas aulas de Matemática — 30h
- Literaturas africanas: ensinar e aprender — 30h
- Mapas e Imagens Táteis: traçando caminhos para a inclusão e acessibilidade — 30h
- Materiais midiáticos em sala de aula: da seleção à produção — 30h
- Metodologias Ativas de Aprendizagem para Desenvolvimento de Competências do Século XXI — 30h
- Microrganismos – Parceiros ou vilões em nossa vida — 30h
- Mudanças climáticas em tempos de incertezas: estratégias e ferramentas de ensino-aprendizagem para o ensino de ciências — 30h
- Números a história de uma invenção: da contagem dos dedos a Inteligência Artificial — 30h
- O canto coral na escola pública: teoria e prática — 30h
- Os Dois Nascimentos para Neurodivergentes e Neurotípicos: Transtorno de Processamento Sensorial e Atividades em Aula — 30h
- Possibilidades Educativas no Museu de Zoologia da USP — 30h
- Prevenção da Violência Autoprovocada no Contexto Escolar: Aspectos Teórico-Práticos — 30h
- Professoras/es no MAC USP: Artes visuais no centro da roda — 30h
- Projeto de vida nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio: concepções, materiais e práticas — 30h
- Promoção da Saúde no Ambiente Escolar: identificação precoce, prevenção e cuidado em rede — 30h
- Psicomotricidade na aprendizagem: uma abordagem pedagógica — 30h
- Radiações Ionizantes E Efeitos Biológicos — 30h
- Reconhecendo o Desenvolvimento Infantil: Cognição, Comportamento e Aprendizagem — 30h
- Robótica e Inteligência Artificial na Educação Básica: Interdisciplinaridade e Formação para o Século XXI — 30h
- Tópicos de Astronomia: o caso da Lua, observação e modelos de representação — 30h
- Uma abordagem lúdica em matemática e letramento através de jogos de tabuleiros — 30h
Como realizar a inscrição nos cursos da USP:
As inscrições para o Encontro USP-Escola 2025 já estão abertas e vão até o dia 29 de maio de 2025. Elas devem ser feitas exclusivamente pela Plataforma APOLO da USP, no link: Clique aqui para se inscrever no 26º Encontro USP-Escola
Em caso de número de inscritos superior ao de vagas, será realizado sorteio para a seleção dos participantes. Apenas os cursistas que confirmarem sua inscrição entre 30 de maio e 9 de junho de 2025 poderão garantir sua vaga.
Sobre o Encontro USP-Escola
O Encontro USP-Escola é uma iniciativa da USP que desde 1999 promove a formação continuada e a valorização do educador brasileiro, por meio da oferta gratuita de cursos e atividades formativas, fortalecendo a integração universidade-escola e contribuindo para a melhoria da qualidade da educação no País.
