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Inscrições começam até o dia 01 de março pelo site da instituição.
Inscrições começam até o dia 01 de março pelo site da instituição.A Universidade Federal do Tocantins por meio do Edital 001/2020 publica o concurso público para provimento de cargos de professor do magistério superior.
O objetivo do certame é a seleção de 4 vagas para docentes efetivos da carreira do Magistério Superior com dedicação exclusiva, para atuação na Instituição.
A seleção será composta por:
- Prova Didática
- Prova Prática
- Avaliação de Títulos.
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A remuneração seguira a legislação em vigor:
2.1.1 Vencimento Básico:
a) Professor do Magistério Superior (Dedicação Exclusiva): R$ 4.472,64.
2.1.2 Retribuição por Titulação:
a) Professor do Magistério Superior (Dedicação Exclusiva): R$ 2.236,32 (Mestrado) / R$ 5.143,54
(Doutorado).
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Vagas para Concurso UFT 2021 professores:
As vagas são oferecidas para os Campus de Araguaína, Arraias e Miracema.
| Campus | Área do Conhecimento | Formação Exigida | Objetos da Avaliação |
| Araguaína | 1. Fonética e Fonologia da Língua Inglesa. 2. História da Língua Inglesa. 3. Língua Inglesa. | Graduação em Letras Língua Inglesa e Literaturas ou Graduação em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa e Literaturas e Doutorado em Letras ou Doutorado em Língua Inglesa ou Doutorado em Ensino de Língua e Literatura ou Doutorado em Linguística ou Doutorado em Linguística Aplicada ou Doutorado em Estudos da Linguagem ou Doutorado em Letras e Linguística ou Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários | 1. New literacies in language teaching and the teacher education. 2. English as an international language: teaching and teacher development implications. 3. Applied Linguistics and its contributions to the English Language Teaching. 4. Methods and Approaches Overview to the English Foreign Language teaching. 5. Focus on regional and national aspects in teaching and learning English in Brazilian contexts. 6. From schoolbooks to Internet possibilities: roles of didactic resources in EFL teaching. 7. English Teaching in the post-method era. 8. Theoretical and practical issues of integrated skills in the English language classroom. 9. Teaching phonetics and phonology in times of English as a Lingua Franca. 10. Developing social and discursive abilities through textual diversity |
| Arraias | 1. Fundamentos do Ensino e Aprendizagem em Artes Visuais. 2. Estágio Supervisionado. 3. Metodologia do Ensino de Artes Visuais. 4. Expressões Tridimensionais. 5. Percepção Visual. 6. Pintura. | Graduação em Artes Visuais ou Graduação em Artes Plásticas ou Graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Visuais ou Graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas ou Graduação em Educação do Campo com habilitação em Artes Visuais e Mestrado em Artes ou Mestrado em Arte e Cultura Visual ou Mestrado em Educação do Campo ou Mestrado em Educação ou Mestrado em Estudos Culturais ou Mestrado em Comunicação ou Mestrado em Design Mestrado em Antropologia | 1. Princípios Filosóficos e Metodológicos da Pedagogia da Alternância. 2. História da Educação do Campo. 3. Arte contemporânea no Brasil. 4. A fotografia e o vídeo nos processos artísticos contemporâneos. 5. Pintura na contemporaneidade. 6. Ensino de Artes Visuais na contemporaneidade. 7. Arte, educação e cultura: diálogo entre escola e a comunidade. 8. Artes Visuais aplicadas à Educação do Campo. 9. Metodologia e Prática de Estágio em Artes Visuais. 10. Cultura visual e ensino de artes visuais. |
| Miracema | 1. Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil. 2. Pedagogia da Educação Infantil. 3. Ludicidade e Infância. | Licenciatura em Pedagogia e Doutorado em Educação | 1. Políticas Públicas para a Educação Infantil. 2. Base Nacional Comum Curricular e Educação Infantil. 3. Educação e Direitos das Crianças e dos Adolescentes. 4. Fundamentos, Métodos e Organização do Trabalho Pedagógico para a Educação Infantil. 5. Formação Docente para a Educação Infantil. 6. Rotinas de Trabalho para a Educação Infantil. 7. O Lúdico na Educação Infantil. 8. Letramento na Educação Infantil. 9. Avaliação do Trabalho Pedagógico para a Educação Infantil. 10. Educação Infantil e Currículo. |
| Tocantinópolis | 1. Práxis Sonoras. 2. Saberes e Fazeres em Música. 3. Fundamentos da Construção de Conhecimentos em Música. 4. Estágio Curricular Supervisionado. | Graduação em Música ou Graduação em Educação Musical ou Graduação em Educação Artística com Habilitação em Música ou Graduação em Educação do Campo – Habilitação em Códigos e Linguagens: Artes e Música e Mestrado em Música ou Mestrado em Educação Musical ou Mestrado em Educação do Campo ou Mestrado em História ou Mestrado em Ciências Sociais ou Mestrado em Antropologia ou Mestrado Interdisciplinar ou Mestrado em Educação e Cultura ou Mestrado em Artes ou Mestrado em Educação | 1. Princípios Pedagógicos da Educação do Campo. 2. Ensino de Música no contexto da Educação do Campo. 3. A Música no contexto das Comunidades Tradicionais. 4. Educação Musical a partir da Música Popular. 5. Técnicas Metodológicas e Práticas Musicais em Conjunto. 6. Aspectos, Legislação e Função do Estágio Curricular Supervisionado. 7. O Ensino da Música na Educação Básica. 8. A Música no contexto da Educação do Campo. 9. Princípios Filosóficos e Metodológicos da Pedagogia da Alternância. 10. Educação Musical e Pedagogias Humanizadoras. |
As inscrições iniciam dia 19 de janeiro e se encerram em 01 de março de 2021.
A taxa de inscrição é de R$ 260,00.
Baixe o Edital
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Resumo das Informações. |
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| Concurso: | Professor do Magistério Superior |
| Organizadora: | UFT – Universidade Federal do Tocantins |
| Remuneração: | R$ 9.616,18 |
| Vagas: | 4 Vagas na Educação |
| Escolaridade | Superior |
| Limite Inscrições: | Até 01/03/2021 |
| Taxa: | R$ 260,00 |
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