UFABC promove curso de extensão gratuito de Matemática Decolonial com foco em Jogos Africanos; inscrições abertas até o dia 20 de março com seleção simplificada.
Educação Antirracista: UFABC Promove Curso de Matemática e Cultura Africana.
O Centro de Ciências Naturais e Humanas da UFABC (Universidade Federal do ABC), anunciou a realização de uma ação de extensão inovadora que une o ensino de exatas à valorização da cultura negra. O curso “O uso de jogos e brincadeiras africanas como práticas decoloniais no ensino de matemática” propõe uma ruptura com o modelo tradicional, oferecendo aos docentes ferramentas para aplicar a Lei nº 10.639/03 de forma prática e lúdica em sala de aula.
A iniciativa, foca na formação de professores para que estes possam reconhecer e integrar a produção científica e epistêmica africana no currículo escolar. Mais do que apenas ensinar cálculos, o projeto busca promover a equidade social e ampliar as competências matemáticas dos alunos por meio de um repertório cultural ancestral e rico.
Vagas, Modalidade e Carga Horária:
O curso será realizado no formato Semi-Presencial, permitindo maior flexibilidade para os participantes. Confira a estrutura:
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Total de Vagas: 35 vagas.
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Carga Horária: 30 horas no total.
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Divisão das Atividades: 10 horas síncronas (4h presenciais em Santo André, 4h virtuais e 2h de plantão) e 20 horas assíncronas em plataforma digital.
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Período de Realização: De 02/02/2026 a 30/06/2026.
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Quem Pode Participar?
O público-alvo é bem definido para garantir o impacto direto na rede pública:
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Professores da Educação Básica (rede municipal de Santo André que atuam nos anos iniciais).
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Discentes de pós-graduação (público interno)
Inscrições e Processo de Seleção:
As inscrições devem ser realizadas diretamente pelo Portal de Extensão da UFABC até o dia 20 de março de 2026. Os interessados devem ficar atentos aos critérios de seleção, que priorizam a atuação profissional na rede pública de ensino mencionada. A seleção considerará o perfil do cursista e a trajetória profissional declarada no formulário inicial.
Esta formação representa um passo fundamental para a decolonialidade no ensino de matemática, transformando o ambiente escolar em um espaço de reconhecimento e respeito às raízes africanas. Ao unir jogos tradicionais e conceitos lógicos, a UFABC fortalece a ponte entre a universidade e a escola pública, combatendo o racismo estrutural através do conhecimento compartilhado.
