Programação CMSP: Horário de Aulas de 20/09/2021 - Centro de Mídias São Paulo

Continua após a publicidade..

Confira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda-Feira, 20 de Setembro de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Segunda, 20 de Setembro de 2021.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1º ano	Matemática	20/09/2021 07:30	AULA 8 – TAMPAS COLORIDAS	Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
1º ano	História	20/09/2021 08:00	CINDERELLA E SEU SAPATO	Identificar os diferentes papéis das mulheres na família e na escola, reconhecendo mudanças ao longo do tempo.
1º ano	Matemática	20/09/2021 08:30	AULAS 9 E 10 – JOGO: “VARETAS”	Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica; Compor e decompor números de duas ou mais ordens, por meio de diferentes adições e subtrações, com ou sem o uso de material manipulável, contribuindo para a compreensão do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.; Resolver e elaborar situações-problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais; Explorar as ideias da multiplicação e da divisão de modo intuitivo.
1º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 14:00	Reprise – QUAL É O PERSONAGEM?	Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.; Relacionar elementos sonoros das palavras com sua representação escrita.
1º ano	Geografia	20/09/2021 14:30	Reprise – A LENDA “O VÉU DA NOIVA”	Identificar os usos dos espaços públicos para o lazer e para a realização de outras atividades (encontros, reuniões, shows, aulas, entre outras).; Reconhecer semelhanças e diferenças entre os lugares de vivência e os de outras realidades, descritas em imagens, canções e/ou poesias.
1º ano	Matemática	20/09/2021 15:00	Reprise – AULA 7 – MAIS TAMPAS!	Compor e decompor números de duas ou mais ordens, por meio de diferentes adições e subtrações, com ou sem o uso de material manipulável, contribuindo para a compreensão do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.
2º ano	Matemática	20/09/2021 09:00	UNIDADES DE MEDIDAS PADRONIZADAS DE CAPACIDADE	Estimar, medir, comparar e registrar capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e unidades de medida não padronizadas ou padronizadas (litro,mililitro,grama e quilograma).
2º ano	História	20/09/2021 09:30	HISTÓRIA ORAL POR MEIO DOS MITOS E LENDAS	Reconhecer e valorizar a tradição oral como meio para transmissão de conhecimentos entre gerações e preservação da memória.
2º ano	Matemática	20/09/2021 10:00	ESTIMAR E MEDIR MASSAS: UNIDADES DE MEDIDAS PADRONIZADAS	Estimar, medir, comparar e registrar capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e unidades de medida não padronizadas ou padronizadas (litro,mililitro,grama e quilograma).
2º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 14:00	Reprise – VAMOS RESPONDER À CARTA?	Identificar e manter a estrutura composicional específica de bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros textos (digitais ou impressos).
2º ano	Geografia	20/09/2021 14:30	Reprise – COMO É SUA ESCOLA?	Identificar objetos e lugares de vivência (escola, moradia entre outros) a partir da leitura de imagens aéreas, fotografias e mapas.
2º ano	Matemática	20/09/2021 15:00	Reprise – OS TRICICLOS DO GUILHERME	Construir fatos básicos da multiplicação e divisão e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas
3º ano	Matemática	20/09/2021 10:30	DADOS DO FUTEBOL – PARTE 1	Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
3º ano	História	20/09/2021 11:00	VOCÊ CONHECE O JONGO?	Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, a de povos originários e a de migrantes.
3º ano	Matemática	20/09/2021 11:30	DADOS DO FUTEBOL – PARTE 2	Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
3º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 15:30	Reprise – PRODUZINDO UM RESUMO	IDENTIFICAR E MANTER, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL DE RELATOS DE OBSERVAÇÃO E DE PESQUISAS (ETAPAS, LISTAS DE ITENS, TABELAS, ILUSTRAÇÕES, GRÁFICOS, RESUMO DE RESULTADOS), RELATÓRIOS, ARTIGOS CIENTÍFICOS, VOCÊ SABIA QUÊ?, RESUMOS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA.; LER E COMPREENDER, SILENCIOSAMENTE E, EM SEGUIDA, EM VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS VARIADOS.
3º ano	Geografia	20/09/2021 16:00	Reprise – COMO CUIDAMOS DO NOSSO PLANETA? PARTE 2	Associar consumo à produção de resíduos, reconhecendo que o consumo excessivo e o descarte inadequado acarretam problemas socioambientais, em diferentes lugares.
3º ano	Matemática	20/09/2021 16:30	Reprise – SALDO DE GOLS – PARTE 2	Construir, utilizar e desenvolver estratégias diversas para o cálculo das quatro operações.
4º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 09:00	Reprise – Recursos expressivos gráfico-visuais	PONTUAR CORRETAMENTE TEXTOS, USANDO PONTO FINAL, PONTO DE EXCLAMAÇÃO, PONTO DE INTERROGAÇÃO E RETICÊNCIAS, SEGUNDO AS CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS DOS DIFERENTES GÊNEROS.; Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.
4º ano	Geografia	20/09/2021 09:30	Reprise – QUANTO LIXO! AULA 2	Descrever o processo de produção, circulação e consumo de diferentes produtos, reconhecendo as etapas da transformação da matéria-prima em produção de bens e alimentos e comparando a produção de resíduos, no seu município, Estado de São Paulo e em outras regiões do Brasil.
4º ano	Matemática	20/09/2021 10:00	Reprise – Quem tem mais figurinhas?	Reconhecer e mostrar, por meio de exemplos, que a relação de igualdade existente entre dois termos permanece quando se adiciona ou se subtrai um mesmo número a cada um desses termos.
4º ano	Matemática	20/09/2021 13:00	O preço das frutas e os números racionais	Ler números racionais de uso frequente, na representação fracionária e decimal.; Reconhecer, comparar que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro.
4º ano	História	20/09/2021 13:30	OLHA O FILME, GENTE!	Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos da sociedade.
4º ano	Matemática	20/09/2021 14:00	O preço das frutas e os números racionais 2	Ler números racionais de uso frequente, na representação fracionária e decimal.; Reconhecer, comparar que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro.
5º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 07:30	Reprise – Aula 4 – Analisando resenhas em relação à argumentação e seu poder de influenciar	Identificar e manter, na leitura/escuta e produção escrita de resenhas críticas sobre brinquedos ou livros de literatura infantil, o tema/ assunto, a estrutura composicional (apresentação e avaliação do produto), o estilo e a situação comunicativa.; Ouvir canções, notícias, entrevistas, poemas e outros textos orais, em diferentes variedades linguísticas, identificando características regionais, respeitando os diferentes grupos e culturas locais e rejeitando preconceitos linguísticos.
5º ano	Geografia	20/09/2021 08:00	Reprise – HIDRELÉTRICAS: ENERGIA LIMPA?	Identificar e descrever problemas socioambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência (lixões, indústrias poluentes, destruição do patrimônio histórico, entre outros), analisar as diferentes origens e propor soluções (inclusive tecnológicas) para esses problemas.; Identificar práticas de uso racional da energia elétrica e propor ações de mudanças de hábitos, atitudes e comportamentos de consumo, em diferentes lugares.
5º ano	Matemática	20/09/2021 08:30	Reprise – As caixas e suas planificações – Aula 08	ASSOCIAR FIGURAS ESPACIAIS A SUAS PLANIFICAÇÕES (PRISMAS, PIRÂMIDES, CILINDROS E CONES) E ANALISAR, NOMEAR E COMPARAR SEUS ATRIBUTOS.
5º ano	Matemática	20/09/2021 14:30	Identificando polígonos – aula 09	RECONHECER, NOMEAR E COMPARAR POLÍGONOS, CONSIDERANDO LADOS, VÉRTICES E ÂNGULOS, E DESENHÁ-LOS, UTILIZANDO MATERIAL DE DESENHO OU TECNOLOGIAS DIGITAIS.
5º ano	História	20/09/2021 15:00	BULLYING, NÃO É LEGAL!	Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
5º ano	Matemática	20/09/2021 15:30	Área e perímetro – aula 10	Concluir, por meio de investigações, que figuras de perímetros iguais podem ter áreas diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros diferentes.

Continua após a publicidade..

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
6º ano	Matemática	20/09/2021 07:30	Frações: juntando e retirando	Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.
6º ano	Ciências	20/09/2021 08:00	O Sistema Nervoso está alterado	Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.
6º ano	Arte	20/09/2021 08:30	Jogos Teatrais	Compor cenas, performances, esquetes e improvisações com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), explorando o teatro de animação e considerando a relação com o espectador.
6º ano	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
6º ano	História	20/09/2021 14:00	Reprise – Ludus Latrunculorum	Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas.
6º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 14:30	Reprise – Além da imaginação	DIFERENCIAR OS EFEITOS DE SENTIDO DECORRENTES DO USO DE DISCURSO DIRETO E INDIRETO E DE DIFERENTES VERBOS DE DIZER, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.; LER E COMPREENDER, COM CERTA AUTONOMIA, TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO, QUE APRESENTEM DIFERENTES CENÁRIOS E PERSONAGENS, OBSERVANDO ELEMENTOS CONSTITUINTES DAS NARRATIVAS, TAIS COMO ENREDO, TEMPO, ESPAÇO, PERSONAGENS, NARRADOR E A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO INDIRETO E DISCURSO DIRETO.; Identificar, em texto dramático, personagem, ato, cena, fala, indicações cênicas e a organização do texto (enredo, conflitos, ideias principais, pontos de vista, universos de referência).
6º ano	Eletivas	20/09/2021 15:00	Reprise – Vivências em Libras. Para além da língua! Você sabe o que é deficiência? E a surdez… É uma deficiê	Não se aplica
7º ano	Matemática	20/09/2021 09:00	Acréscimo e Decréscimo – P2 – Aula 76	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade, sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.; Resolver e elaborar situações-problema que envolvam porcentagem, como os que lidam com acréscimos e decréscimos simples, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora no contexto de educação financeira, entre outros.
7º ano	Ciências	20/09/2021 09:30	A vacina contra o HPV	Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.
7º ano	Arte	20/09/2021 10:00	Era uma vez	Compor cenas, performances, esquetes e improvisações com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), explorando o teatro de animação e considerando a relação com o espectador.
7º ano	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
7º ano	História	20/09/2021 15:30	Reprise – A economia na América colonial	Comparar a dinâmica econômica nas colônias portuguesa e espanhola na América.
7º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 16:00	Reprise – Compondo um perfil…	Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão referencial (léxica e pronominal) e sequencial e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.; Utilizar recursos de coesão referencial (Pronomes, Sinônimos) na produção escrita de diferentes textos, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura comopsicional e o estilo de diferentes gêneros.; UTILIZAR, NA PRODUÇÃO ESCRITA DE DIFERENTES TEXTOS, ARTICULADORES (CONJUNÇÕES, ADVÉRBIOS E PREPOSIÇÕES) DE RELAÇÕES DE SENTIDO (TEMPO, CAUSA, OPOSIÇÃO, CONCLUSÃO, COMPARAÇÃO), COM NÍVEL ADEQUADO DE INFORMATIVIDADE, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMOPSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
7º ano	Eletivas	20/09/2021 16:30	Reprise – Vivências em Libras. Para além da língua! “Você sabe o que é deficiência? E a surdez… É uma defici
8º ano	Matemática	20/09/2021 10:30	Medidas de volume	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.; Resolver e elaborar situações-problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico).
8º ano	Ciências	20/09/2021 11:00	Métodos contraceptivos	Identificar e comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método adequado à prevenção da gravidez na adolescência e de Infecções Sexualmente Transmissíveis – IST.
8º ano	Arte	20/09/2021 11:30	Jogos Teatrais	Compor cenas, performances, esquetes e improvisações com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), explorando o teatro de animação e considerando a relação com o espectador.
8º ano	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
8º ano	História	20/09/2021 17:00	Reprise – Brasil século XIX: Movimentos de contestação ao poder centralizado sabinada e farroupilha (EF08HI16	Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado, durante o período regencial do Brasil.
8º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 17:30	Reprise – A linguagem e as suas formas	Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos.
8º ano	Eletivas	20/09/2021 18:00	Reprise – Vivências em Libras. Para além da língua! “Você sabe o que é deficiência? E a surdez… É uma defici
9º ano	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
9º ano	Matemática	20/09/2021 14:00	Equação Polinomial do 2º grau – Parte II – Aula 14	Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
9º ano	Ciências	20/09/2021 14:30	Sustentabilidade e diminuição dos impactos ambientais	Discutir a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional e suas relações com as populações humanas e as bacias hidrográficas.
9º ano	Arte	20/09/2021 15:00	A Tecnologia no Teatro	Investigar, identificar e analisar o drama como gênero teatral e a relação entre as linguagens teatral e cinematográfica e as tecnologias digitais em diferentes tempos e espaços, inclusive no contexto paulista e brasileiro, aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.
9º ano	História	20/09/2021 18:30	Reprise – Ditadura no Brasil: Questão indígena	Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.
9º ano	Eletivas	20/09/2021 19:00	Reprise – Vivências em Libras. Para além da língua! “Você sabe o que é deficiência? E a surdez… É uma defici
9º ano	Língua Portuguesa	20/09/2021 19:30	Reprise – Clube de leitura	Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.; Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.; Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados, expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico gramaticais próprios a cada gênero narrativo.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série	Componente	Data e hora de início	Título	Habilidades
1ª série	Educação Física	20/09/2021 07:30	Reprise – Livre para dançar	Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.
1ª série	Geografia	20/09/2021 08:00	Reprise – Distribuição populacional e transição demográfica– parte 2	Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
1ª série	LEM-Inglês	20/09/2021 08:30	Reprise – Only word: ART	Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.; Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
1ª série	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
1ª série	Matemática	20/09/2021 15:30	Resolvendo problemas utilizando o significado de Funções	Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
1ª série	Biologia	20/09/2021 16:00	Vida, Terra e Cosmos: A Origem da Vida	Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
1ª série	Química	20/09/2021 16:30	Estaríamos sós no Universo?	Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).
2ª série	Educação Física	20/09/2021 09:00	Reprise – Doenças hipocinéticas	Identificar e reconhecer, em seus próprios hábitos de vida, os fatores de risco para as doenças hipocinéticas
2ª série	Geografia	20/09/2021 09:30	Reprise – Conceitos populacionais – parte 1	Reconhecer e aplicar os conceitos de crescimento vegetativo, taxa de mortalidade, taxa de natalidade, taxa de mortalidade infantil e taxa de fecundidade
2ª série	LEM-Inglês	20/09/2021 10:00	Reprise – Youth Ambassador: Do you want to be one?	Usar formas verbais de presente simples e do passado simples (voz ativa ou passiva) em um texto informativo; Ler, compreender, analisar e interpretar: entrevistas, seção “Pergunte ao especialista” (revista juvenil), legendas de filmes, piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.
2ª série	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
2ª série	Biologia	20/09/2021 17:00	Receita da vida: RNA e suas características	Reconhecer as semelhanças e diferenças entre o DNA e o RNA.
2ª série	Matemática	20/09/2021 17:30	Estudo da Função do 2° Grau	Compreender a construção do gráfico de funções de 2º grau como expressões de proporcionalidade entre uma grandeza e o quadrado de outra, sabendo caracterizar os intervalos de crescimento e decrescimento, os sinais da função e os valores extremos (pontos de máximo ou de mínimo.
2ª série	Química	20/09/2021 18:00	Forças de London	Reconhecer as forças de interação intermoleculares (forças de London e ligações de hidrogênio).; Relacionar as propriedades macroscópicas das substâncias às ligações químicas entre seus átomos, moléculas ou íons
3ª série	LEM-Inglês	20/09/2021 10:30	Reprise – Youth Ambassador: Why not?	Usar formas verbais do presente simples e do passado simples em um texto informativo.; Identificar as situações de uso de estruturas verbais para indicar ações no futuro: will, going to.; Ler, compreender, analisar e interpretar: depoimentos, livreto de apresentação de cursos universitários (índice, carta de boas-vindas, tabelas com cursos, resumo dos cursos, relatos de experiência, textos informativo-descritivos, testemunhos), piadas, adivinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais.
3ª série	Educação Física	20/09/2021 11:00	Reprise – Museu do Futebol	Construir argumentos sobre a importância do lazer
3ª série	Geografia	20/09/2021 11:30	Reprise – Continente africano e seus aspectos físicos – parte 1	Ler, interpretar e relacionar evidências espaciais em mapas temáticos sobre clima, precipitação e vegetação do continente africano, de modo a compreender as características dos biomas, identificando as relações de causa e efeito entre os aspectos físicos citados
3ª série	Tecnologia	20/09/2021 13:00	O Universo da informação
3ª série	Química	20/09/2021 18:30	Petróleo, carvão mineral, gás natural e a biomassa	Reconhecer os processos de transformação do petróleo, carvão mineral e gás natural em materiais e substâncias utilizados no sistema produtivo
3ª série	Matemática	20/09/2021 19:00	Situações-problema de proporcionalidade	Resolver e elaborar situações-problema que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.
3ª série	Biologia	20/09/2021 19:30	A Origem da Vida: Evolução química	Interpretar concepções religiosas e científicas para a origem da vida e dos seres vivos. Estabelecer a relação entre as condições da Terra primitiva e a origem dos primeiros seres vivos.