2021CMSPEducação Infantil e Fundamental IEnsino MédioFundamental IIProgramaçãoProgramação CMSP

Programação CMSP: Horário de Aulas de 13/10/2021 – Centro de Mídias São Paulo

Confira a programação detalhada de 13/10 do Centro de Mídias São Paulo com habilidades.

programação CMSPConfira a Programação do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta-Feira, 13 de Outubro de 2021.

A Secretaria da Educação de São Paulo (SEDUC/SP) divulgou o horário das aulas do Centro de Mídias São Paulo – CMSP para Quarta, 13 de Outubro de 2021.

Agora, vamos postar as habilidades que serão trabalhadas em cada aula.

A Programação está separada por ano/série e horário de transmissão e habilidade.

Programação CMSP – Ensino Fundamental I – Anos Iniciais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 07:30 REGRAS E COMBINADOS LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, LISTAS DE REGRAS E REGULAMENTOS, QUE ORGANIZAM A VIDA NA COMUNIDADE ESCOLAR, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.
1º ano Arte 13/10/2021 08:00 ARTES VISUAIS Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e colagem como modalidades das artes visuais, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
1º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 08:30 LEITURA DE LISTA DE REGRAS Compreender as notações do sistema de escrita alfabética – segmentos sonoros e letras.;
LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, LISTAS DE REGRAS E REGULAMENTOS, QUE ORGANIZAM A VIDA NA COMUNIDADE ESCOLAR, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA PÚBLICA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL, O ESTILO E A FINALIDADE DO GÊNERO.
1º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 14:00 Reprise – UM BICHINHO DORMINHOCO Confirmar (ou não) antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura do gênero textual.;
LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.
1º ano Matemática 13/10/2021 14:30 Reprise – O TREM MALUCO Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples;
Resolver e elaborar situações-problema de adição e subtração, com significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais
1º ano Educação Física 13/10/2021 15:00 Reprise – PERCURSO DA GINÁSTICA Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita e audiovisual), as características dos elementos básicos da ginástica e da ginástica geral.;
Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão, ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão.
2º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 09:00 EXPERIMENTAR, OBSERVAR E RELATAR LER, COM A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR, TEXTOS QUE CIRCULAM EM MEIOS IMPRESSOS OU DIGITAIS, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES E INTERESSES INDIVIDUAIS E DA TURMA.
2º ano Arte 13/10/2021 09:30 MODALIDADES Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e colagem como modalidades das artes visuais, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
2º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 10:00 VOCÊ SABIA QUE…? LER, COM A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR, TEXTOS QUE CIRCULAM EM MEIOS IMPRESSOS OU DIGITAIS, DE ACORDO COM AS NECESSIDADES E INTERESSES INDIVIDUAIS E DA TURMA.
2º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 14:00 Reprise – ANIMAL DO PANTANAL – Parte 1 LER E COMPREENDER, EM COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS E COM A AJUDA DO PROFESSOR, VERBETES DE ENCICLOPÉDIA, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA (DIGITAIS OU IMPRESSOS), CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.;
LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.
2º ano Matemática 13/10/2021 14:30 Reprise – QUANTO TEMPO O TEMPO TEM? Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.
2º ano Educação Física 13/10/2021 15:00 Reprise – Percurso da ginástica Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita e audiovisual), as combinações dos elementos básicos da ginástica geral, comparando a presença desses elementos nas demais práticas corporais.
3º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 10:30 Ler para compreender uma carta pessoal LER E COMPREENDER, COM AUTONOMIA, CARTAS PESSOAIS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, QUE EXPRESSAM SENTIMENTOS E OPINIÕES, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
3º ano Arte 13/10/2021 11:00 IDENTIFICANDO Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e escultura como modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na cultura local e paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
3º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 11:30 LER PARA COMPREENDER UMA CANTIGA LER E COMPREENDER, COM AUTONOMIA, CARTAS PESSOAIS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DA VIDA COTIDIANA, QUE EXPRESSAM SENTIMENTOS E OPINIÕES, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.
3º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 15:30 Reprise – O EVENTO ANUNCIADO LER/OUVIR E COMPREENDER, COM AUTONOMIA, RELATOS DE OBSERVAÇÃO E DE PESQUISAS, RELATÓRIOS, ARTIGOS CIENTÍFICOS, VOCÊ SABIA QUÊ?, RESUMOS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.;
Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
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INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.;
Empregar marcas de segmentação em função do projeto textual e das restrições impostas pelos gêneros: título e subtítulo, paragrafação, inserção de elementos paratextuais (notas, box, figura).
3º ano Matemática 13/10/2021 16:00 Reprise – SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS – PARTE 1 Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço em relação à sua própria posição, utilizando termos como àdireita, à esquerda, em frente, atrás.;
Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas;
Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.;
Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico, por meio de registros.;
Resolver e elaborar situações-problema de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.;
IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL, UTILIZANDO A COMPOSIÇÃO E A DECOMPOSIÇÃO DE NÚMERO NATURAL DE ATÉ QUATRO ORDENS.;
UTILIZAR DIFERENTES PROCEDIMENTOS DE CÁLCULO MENTAL E ESCRITO PARA RESOLVER PROBLEMAS SIGNIFICATIVOS ENVOLVENDO ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS NATURAIS.
3º ano Educação Física 13/10/2021 16:30 Reprise – Ginástica com estafetas Experimentar, fruir e criar combinações de diferentes elementos da ginástica e da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, com e sem materiais), valorizando o trabalho coletivo.
4º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 09:00 Reprise – Leitura de infográfico Compreender, na leitura de textos multissemióticos, o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais.
4º ano Matemática 13/10/2021 09:30 Reprise – Os ângulos no cotidiano 2 Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras poligonais com o uso de dobraduras, esquadros ou softwares de geometria.
4º ano Educação Física 13/10/2021 10:00 Reprise – Brincadeira e jogos inclusivos: Parte 2 Colaborar na proposição e produção de alternativas para a prática de brincadeiras e jogos inclusivos, experimentando-as e produzindo textos audiovisuais para divulgá-las na escola.
4º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 13:00 Relato pessoal LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.;
IDENTIFICAR CENÁRIO, PERSONAGEM CENTRAL, CONFLITO GERADOR, RESOLUÇÃO E FOCO NARRATIVO, NA LEITURA DE TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO (CONTOS, FÁBULAS, CRÔNICAS, ENTRE OUTROS).;
LER E COMPREENDER, SILENCIOSAMENTE E, EM SEGUIDA, EM VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS VARIADOS.;
LER E COMPREENDER, DE FORMA AUTÔNOMA, TEXTOS LITERÁRIOS DE DIFERENTES GÊNEROS E EXTENSÕES, INCLUSIVE AQUELES SEM ILUSTRAÇÕES, ESTABELECENDO PREFERÊNCIAS POR GÊNEROS, TEMAS, AUTORES.
4º ano Arte 13/10/2021 13:30 CONCEITOS Identificar e apreciar desenho, pintura, escultura e gravura como modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na cultura paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
4º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 14:00 Narrador-personagem ou só narrador Ler e compreender, com certa autonomia, textos do campo artístico-literário, que apresentem diferentes cenários e personagens, observando elementos constituintes das narrativas, tais como enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.;
IDENTIFICAR CENÁRIO, PERSONAGEM CENTRAL, CONFLITO GERADOR, RESOLUÇÃO E FOCO NARRATIVO, NA LEITURA DE TEXTOS DO CAMPO ARTÍSTICO-LITERÁRIO (CONTOS, FÁBULAS, CRÔNICAS, ENTRE OUTROS).;
Diferenciar narrativas em primeira e terceira pessoas e seus efeitos de sentido.
5º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 07:00 Correção de AAP 3 – etapa
5º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 07:30 Reprise – Pontuar para ganhar Pontuar corretamente texto, usando ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação e reticências, segundo as características próprias dos diferentes textos.;
UTILIZAR CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E GRAMATICAIS, TAIS COMO ORTOGRAFIA, REGRAS BÁSICAS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL, PONTUAÇÃO (PONTO FINAL, PONTO DE EXCLAMAÇÃO, PONTO DE INTERROGAÇÃO, VÍRGULAS EM ENUMERAÇÕES) E PONTUAÇÃO DO DISCURSO DIRETO, QUANDO FOR O CASO.
5º ano Matemática 13/10/2021 08:00 Reprise – Plano Cartesiano é “tudibão” Parte 02 Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano, como mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.;
Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.;
Construir itinerários para representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.
5º ano Educação Física 13/10/2021 08:30 Reprise – O que são habilidades motoras básicas? Identificar as diferentes habilidades motoras básicas envolvidas na ginástica, nas danças e nas lutas.
5º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 14:00 Correção de AAP 3 – etapa
5º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 14:30 Aula 1 – Conhecer a sequência e ouvir um conto INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.;
INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.;
Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
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Ouvir canções, notícias, entrevistas, poemas e outros textos orais, em diferentes variedades linguísticas, identificando características regionais, respeitando os diferentes grupos e culturas locais e rejeitando preconceitos linguísticos.
5º ano Arte 13/10/2021 15:00 CONHECENDO Identificar e apreciar pintura, colagem, gravura e histórias em quadrinhos como modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na cultural brasileira, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
5º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 15:30 Aula 2 – Ler e analisar um conto Ler/ouvir e compreender, com autonomia, anedotas, piadas, cartuns, poemas, minicontos, entre outros textos do campo artístico literário, em diferentes mídias, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero.;
INFERIR INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.;
INFERIR O SENTIDO DE PALAVRAS OU EXPRESSÕES DESCONHECIDAS, NA LEITURA DE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS.;
Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
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Compreender, na leitura de diferentes textos, os efeitos de sentido do uso de verbos nos tempos presente, passado e futuro, do modo indicativo.

Programação CMSP – Ensino Fundamental II – Anos Finais

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
6º ano Projeto de Vida 13/10/2021 07:30 Rpg do estudante todo dia Organização, assertividade e imaginação criativa.
6º ano Matemática 13/10/2021 08:00 Frações: Um pouco de situações problema – Retomada Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.;
Resolver e elaborar situações-problema que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.
6º ano História 13/10/2021 08:30 Formação dos povos: Religião Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
6º ano Matemática 13/10/2021 14:00 Reprise – Frações: Os pedaços das coisas – Retomada Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.;
Resolver e elaborar situações-problema que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.
6º ano LEM-Inglês 13/10/2021 14:30 Reprise – Physical activities Localizar informações específicas em texto.;
Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical.;
Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.;
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.;
Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.
6º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 15:00 Reprise – Planejando e produzindo o gênero textual resumo – Parte II Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.;
PLANEJAR E PRODUZIR, COM AUTONOMIA, RESUMOS, MAPAS CONCEITUAIS, RELATÓRIOS, ENTRE OUTROS TEXTOS DO CAMPO DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA, CONSIDERANDO A SITUAÇÃO COMUNICATIVA, O TEMA/ ASSUNTO, A ESTRUTURA COMPOSICIONAL E O ESTILO DO GÊNERO.;
LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS.;
Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global.
7º ano Matemática 13/10/2021 09:00 Polígonos no Plano Cartesiano Localizar no plano cartesiano pontos (coordenadas) que representam os vértices de um polígono e realizar transformações desses polígonos, decorrentes da multiplicação das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.;
Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
7º ano História 13/10/2021 09:30 Cidadania: Grécia e Roma (EF06HI12) Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.
7º ano Projeto de Vida 13/10/2021 10:00 Rpg: o tempo não para! Ser organizado é a solução Organização, foco e determinação
7º ano Matemática 13/10/2021 15:30 Reprise – Situações-problema com números Naturais e Inteiros Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.;
Resolver e elaborar situações-problema que envolvam operações com números inteiro.
7º ano LEM-Inglês 13/10/2021 16:00 Reprise – Childhood memories Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros);
Localizar informações específicas em texto.;
Listar ideias para a produção de textos, levando em conta o tema e o assunto.;
Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).
7º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 16:30 Reprise – Significando as imagens… Inferir, em textos multissemióticos, o efeito de sentido (humor, ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões, imagens, clichês, recursos iconográficos, pontuação, entre outros.;
Identificar os efeitos de sentido devidos à escolha de imagens estáticas, sequenciação ou sobreposição de imagens, definição de figura/fundo, ângulo, profundidade e foco, cores/tonalidades, relação com o escrito (relações de reiteração, complementação ou oposição), em gêneros diversos.
8º ano Projeto de Vida 13/10/2021 10:30 RPG do mão na massa Responsabilidade e organização.
8º ano Matemática 13/10/2021 11:00 Sequências recursivas e não recursivas Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.;
Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.
8º ano História 13/10/2021 11:30 Conceito de modernidade: Eurocentrismo Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.
8º ano Matemática 13/10/2021 17:00 Reprise – Média estatística e amplitude de dados Planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos estudantes e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto.;
Compreender, em contextos significativos, o significado de média estatística como indicador da tendência de uma pesquisa, calcular seu valor e relacioná-lo, intuitivamente, com a amplitude do conjunto de dados.
8º ano LEM-Inglês 13/10/2021 17:30 Reprise – Can you write a news article? Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.;
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
8º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 18:00 Reprise – Qual é sua opinião sobre intervenção urbana? Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social.;
Analisar tema/questão polêmica, explicações e/ou argumentos em textos de relevância social.;
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos.
9º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 13:30 Aprendendo com SAEB – Correção da AAP – 3ª etapa
9º ano Matemática 13/10/2021 14:00 SEI – Gráfico de Função de 1º e de 2º grau no GEOGEBRA  – Aula 23 Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
9º ano Projeto de Vida 13/10/2021 14:30 RPG: Jogando com o tempo imaginação criativa e organização.
9º ano História 13/10/2021 15:00 Revolução Industrial – Aula 1 Analisar os impactos da Revolução Industrial nas relações de trabalho, na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
9º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 18:00 Correção da AAP 3 – etapa
9º ano Matemática 13/10/2021 18:30 Reprise – Gráfico da Função Quadrática – Aula 21 Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
9º ano LEM-Inglês 13/10/2021 19:00 Reprise – Opinion Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.;
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.;
Compartilhar, com os colegas, a leitura dos textos escritos pelo grupo, valorizando os diferentes pontos de vista defendidos, com ética e respeito.;
Propor potenciais argumentos para expor e defender ponto de vista em texto escrito, refletindo sobre o tema proposto e pesquisando dados, evidências e exemplos para sustentar os argumentos, organizando-os em sequência lógica.
9º ano Língua Portuguesa 13/10/2021 19:30 Reprise – Múltiplos sentidos Ler, de forma autônoma, textos de gêneros variados.;
Analisar os efeitos de sentido provocados pelo uso de figuras de linguagem (ironia, eufemismo, antítese, aliteração, assonância, por exemplo) em textos de diferentes gêneros.

Programação CMSP – Ensino Médio

Ano/Série Componente Data e hora de início Título Habilidades
1ª série Língua Portuguesa 13/10/2021 07:30 Reprise – Cultura digital Analisar, ética e criticamente, diferentes práticas sociais frente aos gêneros da cultura digital (meme, gif, comentário, charge, curtida, post, blog, entre outros) envolvidos no trato com a informação e opinião, de forma a possibilitar uma presença mais crítica e ética nas redes.
1ª série Física 13/10/2021 08:00 Reprise – Somos feitos de poeiras estelares Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
1ª série Tecnologia 13/10/2021 08:30 Reprise – Sessão Remember – Elétrica  Parte 2 Analisar e contribuir com a solução de problemas e/ou demandas da comunidade, cidade ou região, de forma colaborativa, com o uso de recursos digitais e/ou ambientes em rede, buscando e compartilhando respostas, resultados e conclusões na perspectiva de ampliar as possibilidades de intervenção social.
1ª série Matemática 13/10/2021 15:30 Taxa Média de Variação Constante Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 1º grau.;
Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 2º grau do tipo y = ax2.
1ª série História 13/10/2021 16:00 Pós Capitalismo e Pós Globalização Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
1ª série Projeto de Vida 13/10/2021 16:30 O esperado encontro com o resultado Responsabilidade
2ª série Língua Portuguesa 13/10/2021 09:00 Reprise – O noviço Reconhecer o texto literário produzido no século XIX como fator de promoção dos direitos e valores humanos atualizáveis na contemporaneidade.
2ª série Física 13/10/2021 09:30 Reprise – Fenômenos ópticos Reconhecer o papel da luz, suas propriedades e fenômenos que envolvem a sua propagação, como formação de sombras, reflexão, refração etc
2ª série Tecnologia 13/10/2021 10:00 Reprise – Mão mecânica
2ª série Matemática 13/10/2021 17:00 Princípio Multiplicativo Compreender os raciocínios combinatórios aditivo e multiplicativo na resolução de situações-problema de contagem indireta do número de possibilidades de ocorrência de um evento.
2ª série História 13/10/2021 17:30 O Fim do Império Espanhol na América Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais, relacionando-os às transformações do contexto histórico;
Reconhecer as principais características dos processos de independência das colônias europeias na América.
2ª série Projeto de Vida 13/10/2021 18:00 Qual é o seu projeto profissional? – Parte 1 Curiosidade para aprender
3ª série Língua Portuguesa 13/10/2021 10:00 Correção de AAP 3 – etapa
3ª série Tecnologia 13/10/2021 10:30 Reprise – Que tipo de influencer é você? Participar de movimentos, coletivos ou de formas diversas de ativismo juvenil, de maneira crítica, responsável e ética, por meio da apropriação de linguagens, recursos tecnológicos, ferramentas e ambientes digitais;
Produzir conteúdos digitais a partir de um planejamento, colocando em prática a criatividade, ética, responsabilidade e senso crítico, demonstrando habilidades de curadoria.
3ª série Língua Portuguesa 13/10/2021 11:00 Reprise – O conto modernista Inferir significados, apoiando-se em pistas presentes no texto e na mobilização de conhecimentos prévios.
3ª série Física 13/10/2021 11:30 Reprise – Usinas Nucleares Pesquisar e argumentar acerca do uso de energia nuclear no Brasil e no mundo
3ª série Língua Portuguesa 13/10/2021 18:00 Correção de AAP 3 – etapa
3ª série Projeto de Vida 13/10/2021 18:30 Um mundo de possibilidades Curiosidade para aprender
3ª série Matemática 13/10/2021 19:00 Função do 1° Grau Saber usar de modo sistemático as funções para caracterizar relações de interdependência, reconhecendo as funções de 1ºe de 2º graus, seno, cosseno, tangente, exponencial e logarítmica, com suas propriedades características
3ª série História 13/10/2021 19:30 A década do AI 5 – A Ditadura Civil Militar Brasileira Estabelecer as relações entre Guerra Fria e os golpes militares na América Latina; Caracterizar os governos militares instalados no Brasil a partir de 1964 considerando especialmente a supressão das liberdades e a repressão à oposição.

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