A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) anunciou na última sexta-feira, 13 de junho, a aprovação de novos cursos de mestrado e doutorado que fortalecerão o Programa Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (ProEB). Essa decisão, resultado do Edital nº 19/2024, representa um avanço significativo na formação continuada de professores e no aprimoramento da qualidade da educação em todo o Brasil.
Foram três projetos aprovados que abordarão temas cruciais para a educação brasileira. Em nível de mestrado, destacam-se a alfabetização e a educação profissional e tecnológica. Já o doutorado terá foco no ensino de física, complementando o mestrado já existente na área.
FUTURO BRILHANTE: CAPES aprova novos Mestrados e Doutorados no ProEB para professores. Veja as áreas estratégicas!
O ProEB é o único programa profissional que recebe repasses diretos da CAPES para bolsas de estudo e recursos de custeio, evidenciando sua importância estratégica para o Ministério da Educação (MEC). A Diretoria de Educação a Distância (DED) da CAPES é a unidade responsável pela gestão e monitoramento dessa iniciativa, garantindo a sua eficácia e alinhamento com as necessidades da educação básica.
Durante a 237ª reunião ordinária do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES), ocorrida nos dias 4 e 5 de junho, a relevância do ProEB foi enfatizada. Antonio Gomes de Souza Filho, diretor de Avaliação da CAPES e presidente do CTC-ES, afirmou que os “cursos do ProEB são estratégicos para o Ministério da Educação (MEC) e prioritários para a CAPES”. Essa visão foi reforçada por Antônio Amorim, diretor de Educação a Distância, que destacou o acompanhamento contínuo dos Programas de Pós-Graduação (PPG) do ProEB dentro da própria CAPES.
Novas Oportunidades de Qualificação para Professores
Os novos programas aprovados em rede nacional são:
- Mestrado Profissional em Alfabetização em Rede Nacional (ProfAlfa), coordenado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
- Mestrado Profissional em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, coordenado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).
- Doutorado Profissional do curso de Ensino de Física, aprovado para a Sociedade Brasileira de Física (SBF), que já oferece o mestrado na área.
Com essas adições, o ProEB expande seu leque de opções de formação continuada stricto sensu para professores da rede pública, que agora contará com os seguintes programas (e o novo ProfAlfa previsto para 2026):
- Mestrado Profissional em Alfabetização – ProfAlfa (novo, previsto para 2026)
- Mestrado Profissional em Letras – ProfLetras
- Mestrado Profissional em Matemática – ProfMat
- Mestrado Profissional em História – ProfHist
- Mestrado Profissional em Geografia – ProfGeo
- Mestrado Profissional em Biologia – ProfBio
- Mestrado Profissional em Sociologia – ProfSocio
- Mestrado Profissional em Filosofia – ProfFilo
- Mestrado Profissional em Educação Física – ProfEFis
- Mestrado Profissional em Física – ProfFis
- Mestrado Profissional em Química – ProfQui
- Mestrado Profissional em Educação Inclusiva – Profei
- Mestrado Profissional em Educação Tecnológica – ProfEPt (novo)
- Doutorado Profissional em Ensino de Física (novo)
Esses programas, com aulas semipresenciais, oferecem uma oportunidade valiosa para que os educadores aprofundem seus conhecimentos e contribuam para a melhoria da qualidade da educação em todo o país.
A avaliação final das propostas de cursos novos, incluindo as do ProEB, é submetida à deliberação da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CES/CNE) e, posteriormente, à homologação pelo Ministro da Educação.
O Que é o ProEB – Mestrado profissional da CAPES?
Criado em 2011, o ProEB tem como missão principal proporcionar a formação continuada stricto sensu profissional a professores que atuam na rede pública de educação básica. O programa monitora e apoia as instituições associadas responsáveis pela implantação e execução de cursos com áreas de concentração e temáticas diretamente ligadas ao aprimoramento da educação básica em todo o país.
